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2024年《小猪画画》教学教案
《小猪画画》教学教案1
一、复习引入
上节课，叫大家讨论了小猪为什么把猫画成了一只大物，找到答案了吗？
二、读中感悟
1、根据学生的回答，板书如下词语
小松鼠连忙
小山羊马上
小白鹅立刻
课件随机点击出小猫的变化，边看边想：你们看到什么？
2、指名读第八自然段
3、你最喜欢哪一段，找出来读一读，想想怎样读更好。
4、小组交流。
5、教师检查。（有
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