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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.宽以待人,厚德载物为人宽容,既应该(??)。
①曲直不变?
②事事忍让?
③换位思考?
④讲求原则?
A.①②????B.①③????C.③④
2.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
3.组织的成员来自全球各地的是(???)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
4.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油污染
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.沙漠在悄然扩大
5.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是(?)。
A.人非圣贤,孰能无过
B.海纳百川,有容乃大
C.人无远虑,必有近忧
D.己所不欲,勿施于人
6.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是(?)。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
7.当与别人产生不同看法时,我们应该(??)。
A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。
B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。
C.放弃观点,听第三个人的。
8.小丽与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。
A.等朋友来道歉后才与他和好?
B.宽容朋友并主动与他和好?
C.不再理这个朋友?
9.把握反思的时机,能达到事半功倍的效果,下列时机把握不当的一项是?(??)
A.月考考赢对手,总结经验
B.正在进行紧张的期末测试时
C.晚上准备休息前
D.晚饭后和父母一起散步时
10.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是(??)。
A.??
B.?
C.??
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
2.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地(?????)冲突。
3.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。
4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。
5.豁达宽容、(???)能使人身心健康,是健康的“(???)”。
6.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(???)的冲突,甚至被(???)。
7.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。
8.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。(???)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
9.4月22日是世界(???)日。
10.在生活中,我们会遇到(???)的人,其中很多人是我们非常(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)
2.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
3.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)
4.李达喜欢给同学们起外号,可是同学们总不高兴,他想:这些人太小气了。(??)
5.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。(??)
6.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(?)
7.自己与别人不同,不可能要求人人相同。(??)
8.反思是大人的事情,小学生不需要反思。(??)
9.过去的事已成事实,没有必要反思。(??)
10.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共33分)
1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
2.生活中离不开反思,反思的方法有哪些?
3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
4.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
5.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她
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