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六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.中华民族历来爱好和平,中国坚持走共同发展道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体,以下举措最符合题意的是(???)。
A.和平共处五项原则
B.反对强权政治
C.“一带一路”
2.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
3.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的(??)。
A.21%
B.29%
C.71%
D.30%
4.下列关于文化的说法错误的是(??)。
A.不同的文化有不同的礼仪
B.建筑是不同文化的反映
C.尊重不同文化间的差异
D.其他文化都不如中华文化
5.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是(??)。
A.原谅同学的错误,不斤斤计较
B.一直生闷气,不理睬
C.和同学大吵一架
D.辱骂同学,和他断交
6.《中华人民共和国宪法》明确规定:国家尊重和保障(??)。
A.产权
B.人权
C.物权
7.下列体现反思的古语是(??)。
A.金无足赤、人无完人
B.己所不欲、勿施于人
C.吾日三省吾身
8.关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是(??)。
A.采用了当时世界上最先进的远洋航海技术
B.曾七次下“西洋”
C.首次实现了人类环绕地球一周的航行
D.改变了人类对整个世界和人类自身的看法
9.国际奥林匹克委员会是区域性和专门性国际组织。(??)
10.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
二.填空题(共10题,共44分)
1.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人(?????)?,关注他人(?????)?……都是尊重他人的体现。
2.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(?????),更是一种(?????)。
3.(???)是主要的审议,决策机构,拥有广泛职权。
4.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。
5.别人会犯错误,我们同样也会犯错误,我们要拥有一颗(?????)的心。
6.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
7.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。
8.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了饲养(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从(???)到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。
9.国际组织在国家之间推动广泛的(?????),解决(?????),促进(?????)与(?????),发挥着重要作用。
10.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“世界环境日”是每年5月的第三周。(??)
2.200多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。(??)
3.要拥有一颗宽容的心。(??)
4.如果学生不想考学,不用学科技。(??)
5.生活中面对冒犯和侮辱,我们可以要求对方道歉。(??)
6.他人的尊重会让我们感到自满。(??)
7.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。(??)
8.飞机上空姐为乘客倒水时,不小心泼洒在了乘客身上,引来乘客的一顿谩骂。(?)
9.一件事情上,若尊重了自己,就不能尊重别人。(??)
10.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.请把下列标志与其对应的国际组织连线。
东南亚国家联盟??世界贸易组织??国际奥林匹克委员会??联合国
2.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共3题,共17分)
1.北极地区的自然景观是怎样的?
2.我国自然灾害的特点是什么?
3.什么是循环经济?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共27分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。
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