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湖南省益阳市关山口中学高三数学文上学期期末试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.小明跟父母、爷爷奶奶一同参加《中国诗词大会》的现场录制，5人坐成一排．若小明的父母至少有一人与他相邻，则不同坐法的总数为（）

A．60 B．72 C．84 D．96

参考答案：

C

【考点】排列、组合的实际应用．

【分析】根据题意，分3种情况讨论：①、小明的父母的只有1人与小明相邻且父母不相邻，②、小明的父母的只有1人与小明相邻且父母相邻，③、小明的父母都与小明相邻，分别求出每一种情况下的排法数目，由分类计数原理计算可得答案．

【解答】解：根据题意，分3种情况讨论：

①、若小明的父母的只有1人与小明相邻且父母不相邻时，

先在其父母中选一人与小明相邻，有C21=2种情况，

将小明与选出的家长看成一个整体，考虑其顺序有A22=2种情况，

当父母不相邻时，需要将爷爷奶奶进行全排列，将整体与另一个家长安排在空位中，有A22×A32=12种安排方法，

此时有2×2×12=48种不同坐法；

②、若小明的父母的只有1人与小明相邻且父母相邻时，

将父母及小明看成一个整体，

小明在一端，有2种情况，考虑父母之间的顺序，有2种情况，则这个整体内部有2×2=4种情况，

将这个整体与爷爷奶奶进行全排列，有A33=6种情况，

此时有2×2×6=24种不同坐法；

③、小明的父母都与小明相邻，即小明在中间，父母在两边，

将3人看成一个整体，考虑父母的顺序，有A22=2种情况，

将这个整体与爷爷奶奶进行全排列，有A33=6种情况，

此时，共有2×6=12种不同坐法；

则一共有48+24+12=84种不同坐法；

故选：C．

2.如图所示的程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”，执行该程序框图，若输入的a，b分别为63，36，则输出的a=（???）

A.3 B.6 C.9 D.18

参考答案：

C

【分析】

由循环结构的特点，先判断，再执行，分别计算出当前的a，b的值，即可得到结论．

【详解】由a=63，b=36，满足a＞b，

则a变为63-36=27，

由a＜b，则b变为36-27=9，

由b＜a，则a=27-9=18，

由b＜a，则，b=18-9=9，

由a=b=9，退出循环，则输出的a的值为9．

故选：C．

【点睛】本题考查算法和程序框图，主要考查循环结构的理解和运用，以及赋值语句的运用，属于基础题．

3.等比数列{an}中，a1＞0，则“a1＜a4”是“a3＜a5”的(????)

A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

参考答案：

A

考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断．

专题：规律型．

分析：结合等比数列的性质，利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可．

解答： 解：在等比数列中设公比为q，

则由a1＜a4，得a1＜a1q3，

∵a1＞0，

∴q3＞1，即q＞1．

由“a3＜a5”得，

即q2＞1，

∴q＞1或q＜﹣1．

∴“a1＜a4”是“a3＜a5”的充分不必要条件．

故选：A．

点评：本题主要考查充分条件和必要条件的判断，利用等比数列的运算性质是解决本题的关键，比较基础．

4.若，且，则tanα=（）

A． B． C． D．

参考答案：

B

考点：同角三角函数基本关系的运用．

专题：三角函数的求值．

分析：由条件利用诱导公式、二倍角公式，同角三角函数的基本关系求得3tan2α+20tanα﹣7=0，解方程求得tanα的值．

解答：解：若，且，则cos2α﹣sin2α=（cos2α+sin2α），

∴cos2α﹣sin2α﹣2sinαcosα=0，即3tan2α+20tanα﹣7=0．

求得tanα=，或tanα=﹣7（舍去），

故选：B．

点评：本题主要考查同角三角函数的基本关系，诱导公式、二倍角公式的应用，以及三角函数在各个象限中的符号，属于基础题．

5.已知数列满足

（A）???????（B）???（C）????????（D）

参考答案：

C

6.，则(??）

A．???????B．?C．D．

参考答案：

C

7.设，，为正数，且，则（）

A． B．

C． D．

参考答案：

D

?

取对数：.

则

，故选D

8.已知集合A={x|x2﹣x﹣2＜0}，B={x|y=ln（1﹣|x|）}，则A∩（?RB）=（）

A．（1，2） B．[1，2） C．（﹣1，1） D．（1，2]

参考答案：

B

【考点】1H：交、并、补集的混合运算．

【分析】求出集合A中不等式的解集，确定出集合A，求出集合B中函数的定义域，确定出集合B，找