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小学英语教学中的探究学习策略与效果论文
摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨了探究学习策略在英语教学中的应用及其效果。通过分析探究学习策略的背景，本文提出了具体的教学策略，并对其效果进行了评估。研究发现，探究学习策略能够有效提高小学生的英语学习兴趣、培养自主学习能力和提升英语成绩。
关键词：小学英语教学；探究学习策略；效果评估
一、背景分析
（一）小学英语教学现状
1.教学方式单一：目前，我国小学英语教学中，仍存在以教师为中心的传统教学方式，这种方式容易导致学生被动学习，缺乏学习兴趣和积极性。
2.学生学习效果不佳：由于教学方式单一，学生的英语学习兴趣和积极性不高，导致学习效果不佳，英语成
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