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基于科学史的高中化学教学改革实践研究论文

摘要：本文旨在探讨基于科学史的高中化学教学改革实践，分析科学史在化学教学中的重要作用，以及如何在教学过程中有效融入科学史。通过实证研究，验证了科学史教学对提高学生化学素养、激发学习兴趣和培养创新能力方面的积极影响。

关键词：科学史；高中化学；教学改革；实践研究

一、引言与背景

（一）1.科学史在化学教学中的重要作用

科学史作为一门研究科学发展的历史学科，具有丰富的教育价值。在高中化学教学中，融入科学史教育有助于以下几个方面：

（1）提高学生的化学素养。科学史教育可以帮助学生了解化学的发展历程，理解化学原理的演变，从而加深对化学知识的理解，提高化学素养。