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吉林省四平市铁东区2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、综合性学习
阅读下面的文字,完成小题。
行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理,如此旧时标致,还当谢我。”罗刹道:“泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几剑!若受得疼痛,就借扇子与你;若忍耐不得,教你早见阎君!”
1.以上文段选自《西游记》,作者是____________。
2.选段内容出自下列哪一回目(?)
A.唐三藏路阻火焰山????????孙行者一调芭蕉扇
B.牛魔王罢战赴华筵????????孙行者二调芭蕉扇
C.猪八戒助力败魔王????????孙行者三调芭蕉扇
南宋思想家朱熹在《观书有感》中有言:“问渠那得清如许?为有源头活水来。”告诉我们要多读书,时时补充新知识来丰富自己。为营造良好的读书氛围,激发大家的阅读兴趣,班级开展“少年正是读书时”主题活动,请你积极参与。
3.同学们搜集到了一组成语故事,其中不符合本次读书主题的一项是(?)
A.“韦编三绝”的故事
B.“囊萤映雪”的故事
C.“凿壁偷光”的故事
D.“管鲍之交”的故事
4.请从下列作品中任选一部推荐给大家,并为其写一小段推荐语。
《世说新语》
《假如给我三天光明》
《伊索寓言》
动物是大自然的精灵,是人类的朋友,人与动物共存于地球家园,命运息息相关。学校组织开展“关爱动物朋友”主题活动,希望大家积极参与。
5.请你为本次活动拟写一则宣传语。
6.在活动中,大家发现有许多描写动物的诗句,对仗工整,妙趣横生。如:杜甫的《江村》中有言:“自去自来堂上燕,____________。”请你从下列选项中选择合适的一项补全诗句(?)
A.阴阴夏木啭黄鹂
B.相亲相近水中鸥
C.点水蜻蜓款款飞
二、阅读理解与欣赏
阅读语段,按要求完成小题。
雪,南国的松软美丽的雪啊!
它纷纷扬扬,比春天一树树的梨花还要美。这时,北风变得柔和了,吹着它,上下翻飞,轻轻地降落,使人能看清那六角的菱形,看到一个美丽的童话世界。
不知它是想依恋天空,还是想委身大地。它忽上忽下,是那样的轻yíng而自由啊!忽然,它落进了我的颈脖,像个小绒毛,却又摸不到它,产生了甜甜的微痒。我伸出手来,它会安静地落到我的掌心,在我的钟情的眼睛里,慢慢地消失了它的身影……
7.请给文中的加粗字注音,根据拼音写出相应的汉字。
菱形(?)
轻yíng(?)
8.下列词语中词性不同的一项是(?)
A.松软
B.北风
C.天空
D.绒毛
9.语段中画线句子运用的修辞手法是______。
10.通过阅读语段,我们感受到了雪的柔软和美丽。说到雪,我们还能想到《咏雪》中谢道韫将大雪纷飞的情景比作“______因风起”。
阅读下面文章,完成小题。
诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
11.本文作者是__________,字______,琅琊阳都(今山东沂南)人,三国时蜀汉政治家、军事家。
12.解释下列加粗的词语。
非学无以广才(?)
淫慢则不能励精(?)
13.本文作者围绕学习阐明要成才需要具备哪几个条件?
14.《诫子书》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现代汉语中。请你写出一个出自本文的成语,并解释其含义。
阅读下面文章,完成小题。
义鼠
杨天一言:见二鼠出,其一为蛇所吞;其一瞪目如椒①,意似甚恨怒,然遥望不敢前。蛇果腹②,蜿蜒入穴,方将过半,鼠奔来,力嚼其尾。蛇怒,退身出。鼠故便捷,欻然③遁去,蛇追不及而返。及入穴,鼠又来,嚼如前状。蛇入则来,蛇出则往,如是者久。蛇出,吐死鼠于地上。鼠来嗅之啾啾④如悼息衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。
(选自《聊斋志异》)
【注】①瞪目如椒:眼睛瞪得很圆,其状如花椒。②果腹:饱腹,满腹。③欻(xū)然:快速的样子。④啾啾:拟声词,形容动物细小的叫声。
15.《聊斋志异》是一部文言小说集,作者是__________,世称__________。
16.“欻然遁去”中“去”的意思是__________________
17.用“/”给文中画线部分断句。(限断两处)
鼠来嗅之啾啾如悼息衔之而去
18.请你谈一谈“义鼠”的“义”体现在哪里?(简要说明即可)
阅读下文,完成小题。
春风过处
王畔政
①没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见,却无处不
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