高中数学《必修第二册》课后习题6.4.3　第1课时　余弦定理.docx

第六章平面向量及其应用

6.4平面向量的应用

6.4.3余弦定理、正弦定理

第1课时余弦定理

课后篇巩固提升

必备知识基础练

1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=13,b=3,A=60°,则c=()

A.1 B.2 C.4 D.6

答案C

解析由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccosA,即13=9+c2-3c,即c2-3c-4=0,解得c=4(负值舍去).

2.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2-c2+b2=ab,则sinC的值为()

A.12 B.22 C.32

答案C

解析由余弦定理的推论,得cosC=a2+b2-c22ab=12.因为C∈(0,π

3.(多选题)在锐角三角形ABC中,b=1,c=2,则a的值不可以是()

A.1 B.2 C.3 D.4

答案ACD

解析若a为最大边,则b2+c2-a20,即a25,∴a5,若c为最大边,则a2+b2c2,即a23,∴a3,故3a5.

4.(2021四川模拟)在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C所对的边,已知2acosC=2b+3c,则角A等于()

A.π6 B.π3 C.2π3

答案D

解析∵2acosC=2b+3c,∴由余弦定理的推论,得2a·a2+b2-c22ab=2b+3c,化简可得b2+c2-a2=-3bc,∴cosA=b2+c2-a2

5.在△ABC中,AB=3,BC=13,AC=4,则边AC上的高为()

A.322 B.332 C.32

答案B

解析在△ABC中,AB=3,BC=13,AC=4,由余弦定理的推论,得cosA=AB2+AC2-BC22AB·AC=32+42-132

6.在△ABC中,a=3,b=5,c=7,则其最大内角为.?

答案2

解析由题意,得cba,则角C最大.∵cosC=a2+b2-c22ab=32

7.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知B=C,2b=3a,则cosA=.?

答案1

解析由B=C,得b=c=32a.由余弦定理的推论,得cosA=b

8.在△ABC中,已知a-b=4,a+c=2b,且最大内角为120°,则该三角形的周长为;最小角的余弦值为.?

答案3013

解析由a-b=4,a+c=2b,得b=a-4,c=a-8,所以ab,ac,即a是最长边,所以角A最大.

由余弦定理的推论,得

cos120°=(a

解得a=14(a=4舍去),所以b=10,c=6,故△ABC的周长为30.最小内角为C,cosC=14

9.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若(a2+c2-b2)tanB=3ac,则角B的度数为.?

答案60°或120°

解析由余弦定理,得2accosB·tanB=3ac,整理,得sinB=32,所以B=60°或120°

10.在△ABC中,cosC=17,c=8,a=

(1)b的值;

(2)角A的大小.

解(1)a=7,cosC=17,c=

利用c2=a2+b2-2abcosC,

整理得b2-2b-15=0,解得b=5或-3(负值舍去),

故b=5.

(2)因为cosA=b2

且A∈(0,π),所以A=π3

关键能力提升练

11.在△ABC中,若a=8,b=7,cosC=1314,则最大角的余弦值是(

A.-15 B.-16 C.-17 D

答案C

解析由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcosC=82+72-2×8×7×1314=9,所以c=3,故a最大,所以最大角的余弦值为cosA=b2+

12.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若c2-a2-b2

A.一定是锐角三角形 B.一定是直角三角形

C.一定是钝角三角形 D.是锐角或直角三角形

答案C

解析由c2-a2-b22ab0得-cosC0,所以cosC0,

13.在△ABC中,a,b,c为角A,B,C的对边,且b2=ac,则B的取值范围是()

A.0,π3

C.0,π6

答案A

解析cosB=a

=(a-c)22ac+12≥

14.在△ABC中,若a4+b4+c4=2c2(a2+b2),则角C等于()

A.60° B.45°或135°

C.120° D.30°

答案B

解析∵a4+b4+c4=2c2(a2+b2),

∴(a2+b2)2-2c2(a2+b2)+c4-2a2b2=0,

∴(a2+b2-c2)2-2a2b2=0,

∴(a2+b2-c2+2ab)(a2+b2-c2-2ab)=0,

∴a2+b2-c2+2ab=0或a2+b2-c2-2ab=0.

∵cosC=a2+b2-c2

∵0