2025年《在牛肚子里旅行》教学设计.docx

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2025-01-22 发布于广东
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2025年《在牛肚子里旅行》教学设计.docx

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《在牛肚子里旅行》教学设计

教材解读与学习目标

【教材解读】

《在牛肚子里旅行》是一篇非常有趣的科普童话。与一般童话不同，科普童话既具有童话的幻想性，又要具有科学的知识性，是融幻想与知识于一体的。从幻想的角度来说，这篇童话中红头和青头这两个角色以及它们之间发生的事情是虚构的，但是整件事情的逻辑和细节又是科学合理的。因此，科普童话的阅读教学也就有两个使命：一是感受童话故事丰富的想象，二是了解一些科学常识。感受童话故事丰富的想象，主要是通过朗读和想象，品味描写生动的词句，体会青头和红头这两个角色的特点，感受它们之间是很好的朋友。获得基本的科学知识，主要是通过画一画红头在牛肚子里的旅行线路，理解青头