江西省上饶市2023_2024学年高一语文上学期期中试卷.pdfVIP

江⻄省上饶市第⼆中学2023-2024学年⾼⼀上学期期中考试

语⽂试卷

⼀、现代⽂阅读（35分）

（⼀）现代⽂阅读Ⅰ（本题共5⼩题，共18分）

阅读下⾯的⽂字，完成下⾯⼩题。

材料⼀：

中医传统思维是什么？简要⾔之为系统思维。系统思维是把认识对象作为系统，研

究系统和要素（系统的构成部分、因素、单元）、要素和要素、系统和外部环境的相互

联系、相互作⽤，从⽽综合地考察认识对象的整体性思维⽅式。这是中医思维的重要特

征。

2000多年前，张仲景为我们做了第⼀次应⽤系统思维的示范。东汉末年，疫情连

年，张仲景本⼈的家族也遭到疫情影响，死亡过半。关于这⼀次疫情的性质，历史学者

有不同观点，有流⾏性感冒、流⾏性出⾎热等不同说法。然⽽张仲景依据系统思维，总

“”“”

结了疾病的寒性病机，写下《伤寒杂病论》。他⼜总结出六经理论，根据每⼀个阶

113

段的变化及时调整⽤药，留下了个经⽅。

千百年来，这些经⽅在各种疫病的治疗中始终发挥着重要作⽤。在2020年抗疫⽃

“”“”

争中，我国总结抗疫经验形成三药三⽅。三⽅中的清肺排毒汤是根据新冠肺炎的核

⼼病机，结合《伤寒杂病论》中的麻杏⽯⽢汤、射⼲麻⻩汤、⼩柴胡汤、五苓散这四个

经典⽅剂创新化裁⽽成；宣肺败毒⽅也参考了张仲景的麻杏⽯⽢汤、麻杏薏⽢汤、葶苈

⼤枣泻肺汤。

既然经⽅有优异效果，为什么会组成⼏张不同的处⽅呢？这同样是系统思维的体现。

中医论治思维源于天⼈合⼀、阴阳⽓化等传统理论，其中博⼤深邃，蕴含⽆穷变化，但

最终要以临床为源泉，落实于具体实践中。现存的《伤寒论》曾经散佚重辑，历代中医

在临证中发觉其内容也有不全⾯的地⽅，特别是针对温病和湿证的⽅药较少，明清时期

“”

兴起的温病学说，就在这些⽅⾯进⾏补充，也为当代治疫所借。

每⼀张名⽅都有其系统思维。达原饮是名医吴⼜可在明末⼤疫中总结出来的。明朝

末年，从华北到江淮瘟疫盛⾏，历史学者甚⾄认为当时疫情严重到破坏了社会系统，加

“”

速了明王朝的败亡。吴⼜可虽然敏锐地提出戾⽓病因说，但同样不具备现代的分析研

究能⼒，不可能去研究是何种病菌。他同样是应⽤系统思维，通过反复观察来辨证论治。

“

他认识到病情与张仲景时很不相同；因⽽他没有应⽤张仲景的⽅法，另外制定了达原

”

饮这张化湿清热、透达膜原的名⽅。

中医的伤寒和温病，看似不同实则辨证统⼀，它们是认识外感疾病的不同系统，都

“”

具有可贵的历史战疫经验。三⽅在抗疫实践中都总结了有效的科学数据，优异的效果

表明，传统思维是中医鲜活的灵魂。

（摘编⾃郑洪《植根传统思维，注重三因制宜》）

材料⼆：

“

习近平总书记指出：要坚持⼈⺠⾄上、⽣命⾄上，研发⽣产更多适合中国⼈⽣命基

”

因传承和身体素质特点的‘中国药’，特别是要加强中医药传承创新发展。据统计，全

2

国备案中医诊所超万个、⼋成以上县级区域已设置县级中医医院、⼋成以上社区卫⽣

服务中⼼和乡镇卫⽣院设置了中医馆……近年来，我国中医药事业稳步发展，中医医疗

服务机构遍布全国各地。深⼊发掘中医药宝库中的精华，守正创新加快推进中医药现代

化，有助于更好发挥中医药在维护和促进⼈⺠健康中的独特作⽤。

在传承中创新，在创新中发展，古⽼的中医药⼀直是开放包容的体系。如今许多患

“