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2023年小学数学科组总结（优选5篇）

书目

第1篇xxxx年小学数学科组工作总结范文

第2篇小学数学科组总结

第3篇小学数学科组教学工作总结

第4篇小学数学科组的教学总结

第5篇小学数学科组长工作总结范文

xxxx年小学数学科组工作总结范文

数学科组在学校领导的领导下，依据教育处的指示和支

配，全组老师坚持学习教化、教学理论，主动参与各开展教

研活动，完善和改进数学教学方法和手段，为提高我校的数

学教学质量做出了肯定的贡献。

一、狠抓常规，提高老师业务水平，确保教学质量稳步

提升。

1、坚持理论学习

我们为了加强老师业务修养，提高教化教学素养，组织

本组老师仔细学习了我组的教研专题“怎样才能上一节有

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效的数学课”等的有关教学理论，老师们还利用业务学习了

我县教研室陈林青副主任的关于《实施有效课堂，开展常态

校本教研》等相关专业学问、还研读《数学课程标准》等教

学理论，了解教研教改信息，使全组老师的各项素养与实力

有很大提高。

2、开展教研活动

①、数学组的老师主动参与市、县，乡,校各级部门组

织的教研活动：如组织老师听取了魏书生的讲座。

②、本学期我们组织了以年级为单位的集体备课活动，

并进行常规课探讨，本组40岁以下的每位老师都上了一节

常规课(包括分校)，进行了听、评课探讨，并做好相关记录。

③、另外我们科组一开学就组织老师观看配套的教学光

碟，读教材编写特点和规律，和每一个单元的教学建议和目

标，使上课的老师有一个总体的了解，因为数学比较讲究系

统性，前后连贯性，一环扣一环的，了解好后我们就知道哪

些学问是为哪些学问铺垫的;就能很好地开展我们的教学!

④、对于备课，我们科组实行突然或者提前检查教案，

看是否备课充分，如有发觉备课不充分的，赐予指责。

⑤、对于课堂，科组长可以组织人员突然来袭，听常态

课，以此促进老师仔细备好课，上好课，确保课堂的质量。

⑥、协作教务处主动开展常规阶段考核活动，进行了备、

教、批、辅的检查;

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⑦、主动组织本组老师开展了期中、期末数学考试的质

量分析，并总结了教学阅历，找出了存在的问题;

⑧、组织本组老师仔细学习了我组的教研专题“如何确

保一节数学课有效”的有关教学理论学习，其中李科梅、庞

乡妃、苏康、黎美谷等数学老师还就把“有效课堂”进行究

竟进行了尝试，并实行了评课，众老师纷纷怎样才能更有效

各抒己见，我们也取他人之长，来弥补自己的不足，共同进

步。

⑨、开展课后反思活动，沟通自己的教后反思，并激励

老师写反思日记

⑩、根据学校要求，在期末检查常规状况，包括备、教、

批、辅方面，并评出先进，进行表彰。

二、取得较好的教学效果及教研成果

我数学组织了六年级数学尖子学生的选拔赛活动，选送

了3名学生参与乡里的竞赛分别获得一、二、三等奖，其中

官天龙以全乡第一的身份参与县里的决赛获得二等奖，给我

校争了光，添了彩!。

我科组这学期以培育年轻的老师为