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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

《教师法》的心得体会1000字（模板8篇）

在做一项事情完满结束后，我们不妨将内心所想用文字来表达，

心得体会可以帮助我们巩固学习经验。如何把握好心得体会的重点呢？

我们特别为你收集的“《教师法》的心得体会”，供有需要的朋友参

考借鉴，希望可以帮助到你。

《教师法》的心得体会篇1

学习了《中华人民共和国教师法》，通过这次学习让我对教师这

个职业有了更深一步的认识。作为教师，不仅仅是对于所学知识的传

授，更要知法、学法、守法，还要学习如何用法，用自己的言行去保

护法律的威严。近期对于教师法的学习，进一步提高了我的认识，更

加详尽的理解了教师的责任与义务。

一、要有强烈的责任感。

随着社会的发展，时代的变迁，作为一名光荣的人民教师，我们

就应该具有高度的责任感。因为教育工作的根本意义在于通过培养合

格的社会公民去优化和推动社会的发展。而拥有这种强烈的责任感是

我们的责任，更是我们的义务。如果一个教师不能够时刻认识到这一

点，那么他的工作状态就是一种浅层次的存在，他的工作就会缺乏激

情，当然也就缺少幸福的工作体验。只有具备了良好的责任感、使命

感，才能更好地“教书育人、管理育人、服务育人”。一个教师有了

高度的责任感，也就有了他特有的个性魅力。让我们做一个责任感的

教师，用自己对教师和教育的理解，明确自己的责任，在特定的教育

情境中尽心、尽力、尽责。

二、要甘于平凡。

教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈

尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业

吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴的。”当教师就要培养这种从平

凡中见伟大的绿叶精神。在教师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权

力，没有显赫一时的声名和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。教

师是平凡的人，但平凡绝不意味着平庸和庸俗，教育工作需要伟大的

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

品格和精神，人们对从事特殊职业的人，总是有特殊的要求。教师是

从事教书育人工作的专业人员，对教师的精神和人品的要求显然要比

从事其他职业的人要高得多。这一点在《教师法》中也有明确的规定。

的确，教师是普通人。教师也要吃饭，也要住房，也要赡养老人和扶

养子女；教师也有追求生活的权利，也有博取名誉、地位的权利，也

有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是，他还需要

有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格，更要

把学生当成自己的孩子付出自己不朽的激情。这就是教师的“平凡”。

三、要有丰厚的学养。

教师，顾名思义是知识的传授者。要想真正地启迪学生的心灵，

就必须要有丰厚的学养作为基础。教师是学生学习的引路人，你对于

学科的钟爱，你面对书本时陶醉的眼神，你对学科知识的熟稔和游刃

有余的驾驭，你身上所散发的自信，都会潜移默化地影响学生，是他

们看到科学文化知识对人精神的滋养，对人境界的提升，从而心向往

之，投入到积极主动的学习中。作为教师，要尽可能全面深入地学习

掌握本专业的知识，同时还应该阅读古今中外的教育理论著作，了解

和掌握教育规律，站在前人的肩膀上，可以少走弯路，快速成长。

四、要有以身作则的原则。

学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保

护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，

是所有教