2025年统编五上课文《落花生》教学设计.docx

统编五上课文《落花生》教学设计

教材解读

五上第—单元的人文主题是“一花一鸟总关情〞，单元语文要素是“体会课文借助具体事物表达的思想感情〞和“写一种事物，表达自己的感情〞。为此，本单元选编了《桂花雨》《落花生》和《珍珠鸟》三篇课文〔原先的课文《白鹭》调整到了第七单元〕，同时还安排了《我的心爱之物》的单元习作。阅读与习作，都聚焦了“借助具体事物表达思想感情〞这个核心要素。

《落花生》是一篇叙事性兼具哲理性的散文，围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，重点写了一家人过花生收获节时议花生的内容，借物喻人，由花生的特点和好处，道出“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人〞这个