2025年统编五上课文《珍珠鸟》教学设计.docx

统编五上课文《珍珠鸟》教学设计

教材解读

五上第—单元的人文主题是“一花一鸟总关情〞，单元语文要素是“体会课文借助具体事物表达的思想感情〞和“写一种事物，表达自己的感情〞。为此，本单元选编了《桂花雨》《落花生》和《珍珠鸟》三篇课文〔原先的课文《白鹭》调整到了第七单元〕，同时还安排了《我的心爱之物》的单元习作。阅读与习作，都聚焦了“借助具体事物表达思想感情〞这个核心要素。

《珍珠鸟》是作家冯骥才创作的一篇散文，以细腻生动的语言，写下了珍珠鸟从怕人而躲在笼子里，到最后在趴在“我〞的肩头睡着了的变化过程，表达了“信赖，往往创造美好的境界〞的感悟。课文语言生动，尤其是对珍珠鸟一系列动作细节的描写，使一