高考生物（浙江版）复习题型专项训练五 含答案.docVIP

题型专项训练五信息给予类

1.在研究溶菌酶的过程中,科研人员得到了多种突变酶,并测得50%的酶发生变性时的温度(Tm),部分结果见下表。下列有关叙述正确的是()

酶

半胱氨酸(Cys)

的位置和数目

二硫键数目

Tm/℃

野生型T4溶菌酶

Cys51,Cys97

无

41.9

突变酶C

Cys21,Cys143

1

52.9

突变酶F

Cys3,Cys9,Cys21,

Cys142,Cys164

3

65.5

(注:Cys右上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置)

A.突变酶F的最适温度为65.5℃

B.突变酶C的热稳定性提高与半胱氨酸的数目有关

C.突变酶中二硫键的形成与半胱氨酸的位置无关

D.溶菌酶热稳定性的提高可能与空间结构的改变有关

2.GLUT-4是细胞膜上转运葡萄糖的载体。胰岛素浓度升高时,GLUT-4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上;胰岛素浓度降低时,GLUT-4通过细胞膜内陷重新回到囊泡。下图为胰岛素作用机理模式图。下列说法正确的是()

A.胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT-4的数量来调节血糖的浓度

B.胰岛素作为信息分子,可直接参与细胞内的代谢过程

C.GLUT-4从囊泡转移到细胞膜上的过程,体现了生物膜的选择透过性

D.GLUT-4合成障碍的糖尿病患者,可通过注射胰岛素进行治疗

3.科学工作者对引起某水库水华的有害藻类进行相关方面的研究。并绘制了如下图所示曲线。下列相关分析正确的是()

A.氮浓度越高硅藻生物量越高

B.磷浓度越高硅藻生物量越高

C.磷对藻类繁殖的影响大于氮

D.硅藻的繁殖与温度和溶氧量无关

4.2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化的过程。请回答有关问题。

(1)促甲状腺激素是由分泌的,它与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体的过程体现了细胞膜具有的功能。

(2)推测“功能蛋白A”的生物效应是促进的合成和分泌。上图的作用机理也说明激素调节的特点之一是作用于。

(3)人体不同组织细胞的相同DNA进行①过程时启用的起始点(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是

。

(4)若该功能蛋白A起催化作用,说明功能蛋白A基因通过,进而控制生物的性状。科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小,经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确,但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失,则功能蛋白A基因转录的模板链上相应的位置碱基发生的变化为(已知谷氨酸密码子是GAA、GAG,终止密码子是UAA、UAG、UGA)。

5.崖柏是我国特有的极度濒危植物,科学家从光合生理角度对其濒危原因开展研究,本实验通过人工遮阴方式,探究了3种光环境下(L0—全光照,L1—50%光照,L2—25%光照)崖柏幼苗的光合作用能力及叶绿素a(Chla)、叶绿素b(Chlb)含量的差异。实验结果如下图,请分析回答问题。

图1不同光处理下崖柏叶片的光响应曲线

图2不同光处理对崖柏叶绿素含量的影响

(1)图1的实验结果表明,在一定范围内,随着光合有效辐射的增加,崖柏的净光合速率,同时研究发现,3种光环境下对崖柏的净光合速率的影响大于对总光合速率的影响,原因是。

(2)叶绿素主要分布在叶绿体的上,可通过(试剂)来提取,图2结果说明遮阴导致了崖柏幼苗叶片单位面积叶绿素含量的增加,对崖柏生长的意义为

。

(3)本实验的研究结果表明

。

答案：1.D解析:依题意可知,65.5℃是突变酶F有50%发生变性时的温度,而不是该酶的最适温度,A项错误;突变酶C的半胱氨酸数目与野生型T4溶菌酶的相同,说明突变酶C的热稳定性提高与半胱氨酸的数目无关,B项错误;分析表中数据可知,二硫键数目越多,溶菌酶热稳定性越高,而二硫键的数目的增加可通过改变半胱氨酸(Cys)的位置和增加半胱氨酸的数目加以实现,C项错误,D项正确。

2.A解析:结合题干信息:“胰岛素浓度升高时,GLUT-4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上;胰岛素浓度降低时,GLUT-4通过细胞膜内陷重新回到囊泡”,A项正确;胰岛素作为信号分子,只能传递调节细胞代谢的信息,其本身不直接参与细胞代谢,B项错误;GLUT-4从囊泡转移到细胞膜上的过程,体现了生物膜的流动性,C项错误;GLUT-4是细胞膜上转运葡萄糖的载体,一旦缺少,葡萄糖无法进入细胞内,这是胰岛素无法替代的,D项错误。

3.C解析:图中磷浓度为0.05mg/L曲线数据显示,当氮浓度大于1