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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
一、多选题
1.心理障碍表现为（ACDE）多方面损害
（A）人际关系困难（B）社会赞许程度（C）情绪困扰（D）心理功能障碍（E）职业工作麻烦
2.临床会谈是最主要也是最常见的临床手段可以是（ACDE）
（A）咨询的引导或开端（B）生化检验（C）治疗本身（D）信息采集（E）评估诊断
3.重度抑郁发作的症状表现有（ABE）
（A）自我否定、自卑自责（B）思维迟钝（C）轻浮轻佻、惹是生非（D）好大喜功、夸夸其谈（E）睡眠
障碍、胃肠功能紊乱
4.研究发现（ABDE）与精分的复发有关
（A）生活应激事件（B）遭受歧视排斥（C）酒精中毒（D）无家可归（E）毒品成瘾
5.依据DSM-IV学习障碍指的是（ABD）
（A）阅读障碍（B）数学障碍（C）学业成绩不良（D）书面表达障碍（E）品行障碍
6.应激干预包括（ABDE）
（A）认知改变（B）情绪调节（C）睡眠剥夺（D）培养解决问题的策略能力（E）提供社会心理支持
7.不影响智力发展的因素是（BE）
（A）年龄（B）性别（C）家庭经济状况（D）父母文化程度（E）种族
8.智力的二因素理论中的二个因素分别指（CD）
（A）流体因素（B）晶体因素（C）一般因素（D）特殊因素（E）次级因素
9.艾滋病的传播途径是（ABDE）
（A）性行为（B）血液制品（C）共用餐具（D）母婴垂直感染（E）体液交换
10.所谓性别角色，即（AD）
（A）社会文化对不同性别所期待的职能分工（B）男女生理差异（C）男女性别气质（D）社会所认可的
男女的不同行为方式（E）男尊女卑
11.在卡特尔的智力理论中，以下哪两种能力不属于流体智力（BD）
（A）分类（B）语词理解（C）机械记忆（D）常识（E）图形关系
12.以下韦克斯勒儿童量表中哪两个测验不属于操作分量表（AD）
（A）常识（B）积木（C）拼图（D）理解（E）迷津
13.以下哪两个量表不属于MMPI？（BD）
（A）妄想狂（B）精神质（C）社会内向（D）神经质（E）轻躁
14.EPQ测验中的P量表和E量表分别测量（BC）
（A）神经质（B）精神质（C）内外向（D）焦虑度（E）合群性
15.性激素的功能包括（AD）
（A）第二性征发育与维持（B）促进神经细胞生长（C）维持运动功能（D）促进性成熟（E）强化认知功
能
16.马斯特斯约翰逊有关人类性反应的经典模式，其第二阶段“持续期”也被称为（BC）
（A）高潮期（B）高原期（C）平台期（D）兴奋期（E）消退期
17.影响少年体像期待的因素主要有（DE）
（A）学校教育（B）学业成功（C）同辈群体认可（D）社会时尚（E）性别
18.老年人的（ABC）心理为其在孙辈的教育中提供了机会和条件
（A）慈爱（B）补偿（C）返老还童（D）结伴（E）自卑
19.抑郁症的常见表现是（ABC）
（A）情绪低落（B）悲观失望（C）自我评价低（D）不愿求治（E）愿意主动与人交往
20.认知治疗的特点（ABCD）
1
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《
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