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初中历史课堂中的案例教学设计与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨初中历史课堂中案例教学的设计与效果评估。通过列举具体案例，分析其在激发学生兴趣、提高历史思维能力等方面的优势，并对案例教学的效果进行评估，以期为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：初中历史；案例教学；设计；效果评估

一、概念阐述

（一）1.初中历史案例教学的含义

初中历史案例教学是指教师以历史案例为载体，通过对案例的分析、讨论和总结，引导学生理解历史知识、培养历史思维和价值观的一种教学方法。案例教学注重情境再现，强调学生的主体地位，有助于激发学生的学习兴趣，提高历史素养。

2.初中历史案例教学的目的

（1）激发学生学习兴趣：通过生