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学校、家庭与社会对数学教育的影响论文
摘要：本文从学校、家庭与社会三个角度出发，探讨了它们对数学教育的影响，分析了存在的问题，并提出了相应的解决策略。通过对学校、家庭与社会环境的深入剖析，旨在为我国数学教育改革提供有益的参考。
关键词：学校；家庭；社会；数学教育；影响
一、引言与背景
（一）学校对数学教育的影响
1.学校教育理念的影响
学校教育理念是学校数学教育的重要指导原则。在我国，学校数学教育长期受到应试教育的影响，过分注重知识的传授与考试成绩，忽视了对学生思维能力、创新能力的培养。这种教育理念导致学生在数学学习过程中，过于关注解题技巧，而忽视了数学的本质和实际应用。长此以往，学生难以形成
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