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儿童安全教育益智玩具.docx

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摘要

基于频发的低龄段儿童意外事故及身心发展特点,探究低龄段儿童的早期安全教育并为其设计的安全教育益智玩具。儿童安全教育益智玩具设计从生活实际场景出发,首先,对生活中存在危险的物品、场所及所需具备的安全技能进行梳理,并结合益智玩具功能性、趣味性的特点展开研究。接着,从产品设计角度分析安全教育益智玩具,针对低龄段2-5岁儿童的设计,遵循该年龄段的发展特点,设计满足低龄段儿童使用需求,操作简单、有连续性、能与孩子产生共鸣。最后,通过结合国内外安全教育益智玩具的设计分析,总结利弊,最终完善儿童安全教育益智玩具-玩具书的设计。通过多场景、多形式的

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