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3.简易电路;上一节课,我们已经顺利点亮了小灯泡。
(实验过程:先试触;接通、断开三次;材料员收拾桌面;全员坐端正;汇报员举手向老师示意实验完成);导入;探究一3min;探究一3min;探究二3min;探究三3min;作业设计;;这些不同的图形和小灯泡一样我们统称为——用电器
一般的简易电路由电池、导线、用电器构成,如果需要控制通断,则加入开关。
常见的用电器有很多。比如说刚学习的符号——马达。;探究四3min;现象:马达转了起来;探究五3min;你看到了什么现象?这说明了什么?;探究六3min;现象:
连入一节电池,
连入两节电池,
连入三节电池,;探究七3min;说明:过大的电流会损坏用电器。;实验课结束了,老师做的这些你们都做了吗?
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