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期末复习;第一章认识生物和生物学;01.概念回顾;01.概念回顾;01.概念回顾;01.概念回顾;01.概念回顾;01.概念回顾;第二章细胞;01.概念回顾;上装目镜,下装转换器;;;;01.教材课程分析AnalysisOfTeachingMaterials;目镜;01.教材课程分析AnalysisOfTeachingMaterials;二、动物细胞
1.观察人口腔上皮细胞步骤
(1)擦(纱布)
(2)滴(滴加——目的:维持细胞的。)
(3)刮
(4)涂
(5)盖(盖玻片一侧接触液滴,然后缓缓盖下——目的:防止出现。)
(6)染(盖玻片一侧滴加染色)
(7)吸(用吸水纸在对侧引流);2.动物细胞结构
(1)细胞膜——①作用;②进出细胞;
(2)细胞质——进行生命活动和新陈代谢的场所;
(3)线粒体(细胞质内的细微结构)——的主要场所;
分解,释放,供给细胞各种生命活动;
(4)细胞核——细胞的生命活动,内含遗传物质。
;三、植物细胞
1.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞步骤
(1)擦(纱布)
(2)滴(滴加——目的:维持细胞的正常形态。)
(3)撕(撕取洋葱鳞片内表皮)
(4)展(用展开)
(5)盖(盖玻片一侧接触液滴,然后缓缓盖下——目的:防止出现气泡。)
(6)染(盖玻片一侧滴加碘液染色,直到细胞中的被染成棕色)
(7)吸(用吸水纸在对侧引流);2.植物细胞结构
(1)细胞壁——最外层,起和作用;
(2)细胞膜——保护作用;②控制物质进出细胞;
(3)细胞质——进行生命活动和新陈代谢的场所;
(4)线粒体——呼吸作用的主要场所;
(5)叶绿体——的主要场所,有机物,能量;含有,随果实成熟叶绿体可转变为。
(6)液泡——内含,有多种色素和呈味物质。
(7)细胞核——遗传信息库,细胞的生命活动的控制中心;
;①②③;
④⑤⑥。;第二节细胞是生命活动的单位;1.作为单细胞生物,草履虫一般通过完成生殖。
2.细胞膜将细胞与外部环境分割开,保护细胞;同时还控制细胞与外界的物质交换。
3.细胞内的能量???换器有和。
4.细胞核作为细胞的控制中心的原因——细胞核中具有遗传物质脱氧核糖核酸,俗称。细胞核是细胞内遗传物质和的场所。
5.和共同创立细胞学说:
(1)植物和动物都是由细胞构成的;
(2)细胞是生物体结构和功能单位。;第三章生物体的结构层次;1.当细胞体积增大时,其表面积与体积之比(相对表面积)(增大/减小)。
2.较小的细胞利于细胞与外界进行物质交换,保证正常生命活动。
3.细胞一分为二,成为两个相似的新细胞,这就是。
4.动物细胞分裂顺序:→细胞质→;
植物细胞分裂顺序:→细胞质→→;
5.细胞分裂过程中,细胞核中的经过复制而数量,并且分到两个新细胞中;
;6.细胞分裂的意义:
①单细胞生物通过细胞分裂;
②多细胞生物通过细胞分裂长大,更新衰老死亡的细胞,繁殖新个体。
7.癌细胞毫无控制的和,干扰正常细胞生活。;第二节细胞分化形成组织;?;二、植物体的四大组织
1.植物体可分为四大组织:分生组织、保护组织、输导组织和营养组织。;P58-59;第四章绿色开会植物的生活方式;时间;1.海尔蒙特得出的结论并不完全正确,植物体增重是因为有机物的积累,因此植物除了需要水外还需要二氧化碳。
2.普里斯特利的实验仅仅证明了植物能净化空气,不能证明植物产生氧气。
一、光合作用相关实验
(一)验证绿叶在光下合成淀粉
1.暗处理
2.部分遮光
3.光照
4.酒精脱色
5.清水漂洗
6.碘液检测
7.漂洗观察;注意事项:
1.暗处理的目的:耗尽叶片中原有的。
2.部分遮光是为了设置,本实验的变量是。
3.小烧杯里装,大烧杯里装清水,目的:酒精
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