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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
中职英语试卷评讲教学反思与总结范文
全文共5篇示例，供读者参考
中职英语试卷评讲教学反思与总结范文1
考试是我们一直十分倾注的，对教学和学习起着巨大的反拨作用，
因此，对这次期中考试我谈谈自己的感悟。
一、试卷的分析：
本次期中考试，我校首次突破以往的传统形式，学生可根据自己
的情况及特点选择不同的评价方式，即选用a卷和b卷。基于本学科的
特点，又是初一年级，学生所掌握的英语知识有限，因此a卷、b卷的
差异不是很大。命题本着如下原则：1全面考查学生的综合语言运用能
力，着重考查了学生在具体情境中运用所学语言知识与技能的能力，
特别是学生用所学的英语来“做事情”的能力。2充分考虑到学生实际
生活和身心发展水平，不能由于学生的背景等原因而答不上题，造成
不是对所有学生公平，又是题型和试题内容的选择方面与学生的智力
发展水平相吻合。在试题设计上，尽可能提供了语义相对完整的语境，
使考试题型类似现实生活中语言运用的实际情况。试题形式规范、结
构合理、数量适当、主客观试题比例适度。目的是让学生们听起来易
理解，看起来好明白，写起来有话说。
二、评价结果对教学效果的反馈：
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
作为教师要时刻关注评价对学生学习和教师教学的`反馈作用，教
师要客观分析，认真研究评价结果，找出教学中存在的问题及产生问
题的原因，及时调整教学计划和教学方法，并针对每个学生的具体情
况及时提出建议，并给予指导。
为此，我要把日常教学中的发展性评价与教学融为一体，既有利
于学生的成长，又有利于教师教学能力的提高，有利于学校整体教育
水平的发展。在今后的教学中，力争使学生的课业越来越好。使陌生
变熟悉，迟缓变流畅，不会做变会做，慢做变快做。
中职英语试卷评讲教学反思与总结范文2
时间如流水般淌过，转眼间期中考试也已经结束了，成绩也已经
公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的
分数。六年级下册的第一次英语期中考试开始了这次考试已成为我学
习生涯中最低分的一次考试。在这次英语考试，我竟然考了73分，从
三年级开始，到六年级，我从未考过如此低的分数，于是，我开始自
我检查。
一到考试的.时候总因紧张而很着急，为此，我总结了我没考好的
原因：
1、平时没有养成细致认真的习惯，总是不把题目读完就答题，考
试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至
没有做对。
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
2、在做阅读理解的时候，我根本看都看不懂，这个脑袋都是晕乎
乎的，就随便乱蒙了一下，这都是因为单词没有记熟，看到认识的单
词，更本想不出意思来，所以，我的阅读理解扣了8分。
3、在考试的前一个晚上没有复习，以前每次英语考试我都会在前
天晚上复习好，而在这次考试，我因放了两天假就忘得一干二净了，
到了学校才想起来要考试，但我以为这次考试也会像以前考试一样很
容易，在考试前10多分钟也不复习，从而导致了考得很不理想。
4、平时回到家的时候，不复习一下英语，但到了星期六、星期天
也不把英语书拿出来复习一下，只顾看电视、玩电脑。
5、在平时听单词的时候，总是死记硬背，就在听的时候默得出来，
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