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设计思维在高中数学教学中的实践论文
摘要：本文主要探讨了设计思维在高中数学教学中的实践应用，分析了设计思维对提高学生数学学习兴趣、培养创新能力以及解决实际问题的重要性。本文结合实际教学案例，详细阐述了设计思维在高中数学教学中的具体实施策略，以期为我国高中数学教育改革提供有益的参考。
关键词：设计思维；高中数学；教学实践；创新能力
一、引言
（一）设计思维在高中数学教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
设计思维强调以学生为中心，关注学生的需求和兴趣。在高中数学教学中，运用设计思维有助于激发学生的学习兴趣，使他们在愉悦的氛围中主动参与学习。通过设计有趣的教学活动，教师可以引导学生发现数学知识的
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