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学校心理健康教育活动的设计与组;学校心理健康教育活动心理教育常;一、心理教育常规活动19;也就是说心理健康教育可以蕴含于;二、心理健康教育专题活动★什么;专题活动设计需要有明确的目标、;如果说心理教育常规活动是在达成;★专题活动内容设计举例我;专题相关知识活动设计专题1环境;专题3情绪调节1.什么是情绪2;专题6职业准备第一节职业分;上述的设计从总体上讲,既要考虑;★心理健康教育专题活动的组织形;★心理健康教育专题活动的一般程;三、心理教育学科活动★什么是;即在目前的教学体制中,心理教育;★心理健康教育活动课的特点;整个活动过程以学生为主体,通过;形式的活动性结构的开放性训练的;这四个方面的特性之间是相互联系;★心理健康课中常见技术心理训练;★心理健康课的基本结构一般来;创设情景,情感体验可通过电影;讨论交流,分享感受针对活动中;教师引导,联系实际老师要在学;反馈矫正,总结深化通过学;★心理健康教育课的设计步骤根据;根据目标确定主题活动根据目标;根据主题活动选择活动模式实现;列出活动的每个步骤及注意事项;6、教案设计举例09-乙武洋匡;作业:从本节心理健康教育活动课;案例一:南京市秦淮区考棚小学在;在此基础上就进行了一次心理教育;2、上好心理教育晨会。各班每周;3、结合少先队活动开展心理教育;4、在校报《翔宇报》上设置心理;5、成立心理教育活动兴趣小组。;案例二:专题心理健康教育活动;二、活动内容1.讨论:;四、活动准备1.布置黑;五、活动程序1.引子:;活动(一)(1)请学生;活动(二)(1)小品大;活动(三)(1)请全体女生代表;六、活动要求1.主持人;七、活动后记男女生交流非常;无标题;1、病毒性肝炎:由病毒造成的肝
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