人教版一年级上册数学第2课时 8、7、6加几（1）（课件）.pptx

第2课时8、7、6加几第五单元20以内的进位加法

14复习导入先圈出10个，再填一填。1410103131

你能从图中找到哪些数学信息？新知探究一共有多少个学生？2

新知探究一共有多少个学生？2前面有8人后面有5人

新知探究一共有多少个学生？2男生有8人女生有5人

你能列式并计算吗？新知探究一共有多少个学生？2

新知探究请你动手摆一摆，再和同桌说一说你的计算方法。8+5=

新知探究先从5那里拿出2，2和8凑成10，再用10加上剩下的3，得数是13。先凑十，再计算。8+5=13

新知探究8+5=231013凑十法

新知探究7+5=6+6=321012421012用凑十法就可以快速算出得数。

新知探究7+5=6+6=321012421012口诀：见8想2，见7想3，见6想48+5=231013

课堂活动：算式接龙（小组）规则：将学生分成几组，每组第一位学生抽取一张写有8、7、6加几的算式卡片，快速计算后告诉下一位同学答案，下一位同学再抽取新卡片继续计算，直到所有卡片用完。最快完成且准确率高的组获胜。

圈一圈，算一算。（教材P91做一做第1题）课堂练习7+4=103111

圈一圈，算一算。（教材P91做一做第1题）课堂练习6+5=104111

（教材P91做一做第2题）课堂练习观察每组算式，你发现了什么？7＋3＋3＝7＋6＝6＋4＋2＝6＋6＝8＋2＋2＝8＋4＝131312121212

8+5=8+（2）+（3）=（13）7+5=7+（）+（）=（）8+6=8+（）+（）=（）6+7=6+（）+（）=（）照样子，填一填。课堂练习321224144313

这节课有什么收获呢？课堂小结计算8、7、6加几用“凑十法”计算。②凑十法：口诀：见8想2，见7想3，见6想4

好好学习，天天向上！下节课再见！