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初中数学课堂中合作学习模式的探索与实践论文
摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中合作学习模式的实践与应用，分析其对学生学习效果的影响。通过列举合作学习模式的优点和当前应用中存在的问题，本文提出了相应的解决策略，以期为初中数学教学提供有益的参考。
关键词：初中数学；合作学习；教学模式；探索与实践
一、引言
（一）合作学习模式的优点
1.提高学生学习兴趣
合作学习模式通过小组讨论、互动交流等方式，使学生在轻松愉快的氛围中学习。在初中数学课堂中，学生可以在小组内部分享自己的思路和方法，相互学习、相互启发，从而提高学习兴趣。这种模式有助于激发学生的学习积极性，使他们在学习过程中保持较高的参与度。
2.
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