教学目标1知识目标通过本课教学使学生掌握影响超声回弹综合法测强的主要因.ppt

**********教学目标重点难点教学目标：1.知识目标：通过本课教学使学生掌握影响超声回弹综合法测强的主要因素2.技能目标：通过本节内容的学习，能够熟练进行测区布置3.态度目标：通过学生勤奋学习学生能正确对待学习，养成良好的学习习惯，寻找有效的学习方法重点：影响超声回弹综合法测强的主要因素难点：抽样方法及测区布置复习回顾复习回顾上次课题的主要内容提出本次课题学习的问题，学生思考分析综合法测强的影响因素？目录三、检测仪器3混凝土超声波检测仪的保养4换能器3、混凝土超声波检测仪的保养为确保仪器处于正常状态，应定期对超声仪进行保养。仪器工作时应注意防尘、防震；仪器应存放在阴凉、干燥的环境中。对较长时间不用的仪器，应通电排除潮气，每月通电一次，每次不少于1h；仪器需存放在通风、阴凉、干燥处。仪器存放时也需防尘，搬运过程中须防止碰撞和剧烈振动。4、换能器(1)换能器的工作频率宜在50～100kHz范同内。这是因为大量的试验表明。由于超声脉冲波的频散效应，采用不同频率换能器测量的混凝土中声速有所不同，且声速有随换能器频率增高而增大的趋势，而当换能器工作频率在50～100kHz时，所测声速偏差较小。(2)换能器的实测主频与标称频率相差不应超过±10％。换能器的实际频率与标称频率应尽量一致，若实际频率与标称频率差异过大，则测读的声时值会产生较大误差，以致测出的声速值难以反映混凝土的真实强度，因此要求换能器的实测主频与标称频率不能差异过大，即不超过±10％。目录四、影响综合法测强的主要因素超声回弹综合法检测混凝土强度是利用混凝土回弹值、超声声速等物理量，间接推定混凝土强度，混凝土是一种多项复合材料，其各种性能必然受其自身和外界各种因素的影响，对于各种因素根据其影响程度的不同，可采取相应措施。各因素对超声回弹综合法的影响及相应处理方法见表6-1—6目录五、检测技术要点3回弹测试2抽样方法及测区布置1资料收集4超声测试1、资料收集采用超声回弹综合法检测混凝土强度测试前宜具备下列资料：(1)工程名称和设计、施工、建设、委托单位名称；(2)结构或构件名称、施工图纸和混凝土设计强度等级；(3)水泥的品种、强度等级和用量。砂石的品种、粒径，外加剂或掺合料的品种、掺量和混凝土配合比等：(4)模板类型，混凝土浇筑、养护情况和成型日期；(5)结构或构件检测原因的说明。如需对结构进行鉴定计算，委托方还应提供设计(建筑、结构)图纸。2、抽样方法及测区布置(1)检测数量①按单个构件检测时，应在构件上均匀布置测区，每个构件上测区数量不应少于10个。所谓测区，是指在结构或构件上同时进行超声、回弹测试的一个检测单元。单个构件是指各层轴线间或同层平面内轴线间的混凝土梁、板、柱、墙等构件。采用超声回弹综合法检测混凝土构件的强度时，以轴线间对应的构件为检测构件，如框架柱(A-1)、框架梁(A-3-4)，混凝土板(A-B—3-4)。②同批构件按批抽样检测时，按混凝土龄期和混凝土设计强度等级不同而划分检测批。构件抽样数不应少于同批构件的30％，且不应少于10件；对一般施工质量的检测和结构性能的检测，可按照现行国家标准《建筑结构检测技术标准》(GB／T50344—2004)的规定的抽样方法，参照A、B类检测类型抽样(表6-1-7)。2、抽样方法及测区布置按批抽样检测时，符合下列条件的构件可作为同批构件：a．混凝上设计强度等级相同；b．混凝土原材料、配合比、成型工艺、养护条件和龄期基本相同；c．构件种类相同；d．施工阶段所处状态基本相同。③对某一方向尺寸不大于4.5m且另一方向尺寸不大于0.3m的构件，其测区数量可适当减少，但不应少于5个。2、抽样方法及测区布置(2)测区布置构件的测区布置宜满足下列规定：①在条件允许时，测区宜优先布置在构件混凝土浇筑方向的侧面；②测区可在构件的两个对应面、相邻面或同一面上布置；③测区宜均匀布置，相邻两测区的间距不宜大于2m；④测区应避开钢筋密集区和预埋件；⑤测区尺寸宜为200mm×200mm，采用平测时宜为400mm×400mm；⑥测试面应清洁、平整、干燥，不应有接缝、施工缝、饰面层、浮浆和油垢，并应避开蜂窝、麻面部位。必要时，可用砂轮片清除杂物和磨平不平整处，并擦净残留粉尘。*******************