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2024年出生的秘密教案
出生的秘密教案1
一、活动背景
根据孩子们的兴趣,我们开展了动物,我们的朋友的主题活动,随着活动的展开,孩子
们了解了动物是怎样过冬的,动物是怎样保护自己的,有哪些动物是稀有动物等等,小朋友们也
知道了要争当保护动物的小卫士。随着孩子们知识的增加有的孩子提出了小鸡是鸡妈妈先生蛋,
然后孵化出来的zh猫怎么是从妈妈的肚子里直接生出来的呢?它们不都是动物吗?我们小朋友
又是怎样来的呢?等一系列关于出生的问题,为了让小朋友系统的了解有关出生的知识。于是,
我生成了这一活动。
二、活动目标
L初步了解人和动物出生,了解胎生和卵生的基本知识。
2、有对妈妈的热爱之情,知道要关心爱护自己的妈妈。
3、萌发爱动物的情感,知道动物是我们人类的.好朋友,要爱护保护动物。
三、活动准备
各种动物的图片,关于动物出生过程的碟片,各种动物头饰、碟机、电视机、视频展台,幼
在妈妈肚子里的图片。
四、活动过程
(一)开始部分:
(小朋友跟着磁带一起唱《世上只有妈妈好》的歌,引出主题)。
师:小朋友刚才唱的歌真好听,小朋友都喜不喜欢自己的妈妈?(喜欢)
师:我们每个人都有妈妈,我们都是在妈妈的肚子里慢慢长大,然后妈妈把我们生出来,我
们就成了一个小宝宝。我们——看我们在妈妈的肚子里是怎样长大的。(通过视频展台出示图片,
请小朋友看,引发小朋友的兴趣)
(二)基本部分:
师:小朋友刚才看了我们在妈妈肚子里的成长过程,知道我们是怎样出生的,有谁知道小动
物是怎样出生的呢?(幼儿发言)
师:今天周老师带来了一盘好看的碟子,请小朋友看一看,看的时候,要认真记住看到了什
么,看见了谁,等会讲听。
(放碟子请小朋友看一看马的生出过程和鳄鱼的生出过程,通过小朋友的观察,请小朋友回
答问题,引出胎生和卵生的概念)
师:刚才小朋友看了电视里面有谁出生了?(小马和鳄鱼)
师:小马是怎样出生的?(小马是直接从妈妈肚子里生出来的)
师:鳄鱼是怎样出生的?(鳄鱼是妈妈先生出鳄鱼蛋,然后孵化出小鳄鱼)
师:周老师再请小朋友看一看〃吗是怎样出生的,小马是直接从妈妈的肚子里出来的,看马
妈妈流了好多好多的血,马妈妈的肚子真疼呀,生出来了,终于生出来了。周老师告诉你们象小
马一样的直接从妈妈的肚子里生出来,吃娼妈乳汁长大的,叫胎生,我们人也是胎生的,请小朋
友想一想还有哪些动物副台生的?
师:小朋友说的真好!我们再来看一遍鳄鱼是怎样出生的?看有一个蛋,蛋破了,小鳄鱼爬
出来了,原来小鳄鱼是从蛋里孵出来的,又有一只小鳄鱼出生了。周老师告诉小朋友,象鳄鱼一
样,是妈妈先产卵,然后再把小动物从卵里孵化出来的,叫卵生。小朋友想一想,哪些动物是卵
生的?
师:小朋友刚才说了许多卵生和胎生的动物,我再清小朋友看一看图片,说一说,哪些动物
是卵生的,哪些动物是胎生的。(通过视频展台给小朋友出示更多的动物孵化和从妈妈肚子里出
生的图片)
(三)结束部分:
师:小朋友今天又学到了一个新本领,知道了小动物出生的秘密,认识了胎生和卵生。
师:周老师要带小朋友玩一个找家的游戏,周老师给小朋友准备了许多头饰,每人找一找,
还想一想,它是胎生的,还是卵生的,周老师扮演地球公公。(带领幼儿到户外玩游戏)
(念儿歌:地球,地球真是大,地球上面住娃娃,娃娃娃娃真可爱,有的娃娃是胎生,有的
娃娃是卵生,娃娃快快找到自己的。儿歌念完赶快找到自己的,游戏玩两遍)
五、活动结束
1、
2、
出生的秘密教案2
活动目标
1、了解小鸡出生的过程。
2、发展观察力及语言表达能力。
3、对小动物产生爱心。
活动准备
1、幻灯片:小鸡是怎么出生的
2、声音:公鸡,母鸡,小鸡
活动过程
一、听听什么声音
播放声音:鸡叫声音
提问:请小朋友听听这是什么声音?
小朋友知道小鸡是从哪儿来的呢?
(幼儿互说)
二、听故事:可
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