短文两说课稿.docxVIP

短文两说课稿.docx

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

短文两说课稿

一、说教材

（一）作用与地位

本文“短文两说”在教材中占据着重要地位，它不仅是锻炼学生阅读理解能力的范文，更是培养学生批判性思维和创造性思维的优秀文本。通过两个不同版本的短文对比，让学生在学习过程中，学会从多角度分析问题，提高学生的文学鉴赏能力和语言表达能力。

（二）主要内容

本文包含两个版本的短文，分别描述了同一个事件，但在细节描绘、情感表达和观点阐述上存在较大差异。两个短文都具有较高的文学价值，旨在让学生通过对比分析，了解不同的写作手法和表达方式，提高自身的写作能力。

（三）教学要点

1.分析两个短文在情节、人物、环境等方面的异同；

2.掌握两种不同的写作手法和表达方式；

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >