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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
初中地理教案人教版
课件ww
第一章中国的疆域与人口
第一节中国的疆域
目标
1．通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬
度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一
步培养学生运用地图研究地理知识的能力。
2．在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出
我国东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。
3．使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上
填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相
望的国家。4．通过研究我国优越的地理位置和辽阔的疆域，
激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖
国的思想教育。
重点
中国的地理位置及其优越性。
教学难点
学会浏览中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。
教学手段
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
歌唱祖国》歌曲灌音磁带及灌音机，“中国在地球上的位
置示企图”，中国政区复合投影片（一套四张，同一底图），
地球仪（学生每人一个，并附有彩色胶带），世界主要国家面
积比较表，世界主要国家大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。
教学方法
谈话法、研究指导法。教学过程
第一课时
导入新课】播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造研究气
氛，激发学生了解祖国的研究欲望。
听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的
遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位
置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？
我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我
们就一起来研究这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中
华人民共和国——中国。【板书】
一、从世界看中国
投影】“中国在地球上的位置示企图”。
提问】划分南北半球和东西半球的界线是？从图上看
出中国位于哪个半球？
板书】1．位于东半球和北半球
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
提问】观察地球仪，说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋
相临？与它们的相互位置如何？
归纳】我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。
板书】2．亚洲东部，太平洋西岸
提问】观察地球仪，将中国的面积与其它国家的面积相比
较，你认为中国面积是大还是小？
投影】世界主要国家面积比较表。
板书】2、辽阔的国土
1．面积960万平方千米
承转】我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最
东端以及最西端分别在什么地方呢？
练】读《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国
领土的四至点，并按要求完成练1.
练1．对照《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出
我国领土的最北、最南、最东、最西点，用红笔将它们标注在
课本的“中国疆域示意图”上，并读出它们的经、纬度。
学生练，教师巡视。
投影】中国政区复合投影片①（中国的疆域示意图）
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