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思维导图在小学数学教学中的应用效果分析论文

摘要：本文通过背景分析，探讨了思维导图在小学数学教学中的应用效果。通过对现有教学现状的分析，列举了思维导图在小学数学教学中的重要性以及实际应用中存在的问题，为提高小学数学教学质量提供了一定的理论依据。

关键词：思维导图；小学数学；教学应用；效果分析

一、背景分析

（一）思维导图在小学数学教学中的重要性

1.提高学生的思维能力

思维导图作为一种图形化的思维工具，能够将抽象的数学知识以直观、形象的方式呈现出来，有助于小学生对数学概念的理解和记忆。通过绘制思维导图，学生可以充分发挥自己的想象力，将数学知识进行整合和归纳，从而提高思维能力。

2.培养学生

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