2025年人教版九年级历史寒假复习 第11讲 苏联的社会主义建设.docxVIP

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第二部分九下自学案

第11讲苏联的社会主义建设

九年级寒假精品自学学历案

知识

知识整合

本课主要学习4部分内容：新经济政策，苏联的工业化，农业集体化，苏联模式，20世纪20年代饱受战争之苦的苏维埃俄国满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧，列宁根据国情提出新经济政策，新经济政策促使了国民经济稳步发展，斯大林成为苏联领导人后，提出实现国家工业化的设想，苏联开始进行工业化建设，从20世纪30年代初苏联开始进行，大规模的农业集体化运动，在解决粮食问题的同时也推动了苏联的工业化建设。1937年苏联完成两个5年计划成为强大的工业国，社会主义建设的过程中，形成了政治经济体制被称为苏联模式。

……时序再现清晰事件………

苏联的发展历程

………………课标呈现确定目标……………

【2022版课标】：通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。

……梳理知识提纲挈领……………

第11课：苏联对社会主义建设道路的探索

一、列宁的探索

1、实行战时共产主义政策：

2、实行新经济政策：

（1）时间：1921年春

(2)内容：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力，允许出租土地；纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸易；中小企业允许本国和外国的资本家经营；实行按劳取酬的工资制。(3)特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济.

(4)作用：从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机；

（5）巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。

二、斯大林的探索1、措施：进行工业化建设;实行农业集体化。

2、工业化建设（1）措施：实施两个五年计划，重点发展重工业。

（2）成就：1928～1937年，先后完成了第一、第二个五年计划，苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。

三、苏联模式的形成：

1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定。

2、特点：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。

3、对苏联模式的评价：

在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。

4、苏联模式弊端：（1）优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；（2）严重损害了农民利益，农民没有生产积极性（3）指令计划压制地方与企业的积极性。

5、启示：⑴发展经济时要农轻重比例协调；⑵把人民利益放在首位；⑶政府要制定符合国情的政策；⑷计划经济和市场经济相结合，推动经济快速发展。

四、俄国的国家称谓变化：沙俄（古—1917）—苏俄（1917—1922）—苏联（1922—1991）

………辨析对比跳出陷阱………

注意俄国国名的变化：沙俄——苏俄——苏联——俄罗斯。

沙俄：16世纪至1917年3月二月革命前

苏俄：1917年11月革命后至1922年12月苏联成立前

苏联：1922年12月苏联成立后至1991年12月苏联解体前

俄罗斯：1991年12月苏联解体后至今

2.新经济政策取代战时共产主义政策是历史的进步而不是倒退。新经济政策“新”在一定范围内允许发展资本主义，在一定程度上恢复发展、利用商品货币关系和市场作用，来巩固工农联盟，实现向社会主义过渡。

3.苏联社会主义制度建立的标志是1936年新宪法的颁布。

……思维拓展学习精髓…………

苏联在经济建设中存在哪些问题？给我国经济建设带来哪些教训?为什么说华盛顿会议是巴黎和会的继续？

（1）问题:①优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态；②在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成产品品种少、质量差等问题；③严重损害了广大农民的利益,使得农民没有生产积极性,致使农业产量长期停滞不前；④经济效益低下,消耗和浪费了大量资源。

（2）教训:①要全面发展工业和国民经济,使重工业、轻工业和农业等经济部门协调发展,避免国民经济比例失调；②任何时期都要从国情出发,不能忽视客观经济规律,为经济持续健康发展创造条件。

……核心素养全面发展……………

【历史解释】

所谓苏联模式，即指苏联在长期的社会主义实践中形成的制度、体制以及建设社会主义的方针、政策。这个模式形成于斯大林时期，并不断得到强化和固化。

【时空观念】

【史料实证】

1、对比战时共产主义政策和新经济政策

2、比较列宁与斯大林探索社会主义建设道路的特点

项目

列宁

斯大林

政策

由战时共产主义政策转向新经济政策

放弃新经济政策，实行社会主义工业化和农业集体化

工业

允许本