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第二部分九下自学案
第13讲罗斯福新政
九年级寒假精品自学学历案
知识
知识整合
本课分为“从繁荣到危机”与“罗斯福新政”两个子目,交代了经济危机的爆发根源、美国应对危机的采取的“新政”措施、影响等几部分内容。
………………课标呈现确定目标……………
【2022版课标】:通过了解经济大危机和罗斯福“新政”,初步理解国家干预政策对西方经济的影响。
……梳理知识提纲挈领……………
第13课罗斯福新政
1、资本主义世界经济大危机的时间:1929——1933年
2、最早开始的国家:美国
3、经济危机爆发的根本原因:资本主义制度的基本矛盾
4、美国应对危机的方法:实施罗斯福新政
5、罗斯福上台时间:1933年
6、罗斯福实施新政的目的:
(1)直接目的:消除经济危机
(2)根本目的:维护资本主义制度
7、罗斯福实施新政的实质:资本主义制度的自我调整和完善
8、罗斯福实施新政的措施:
整顿金融体系;加强对工业的计划指导;调整农业政策;推行“以工代赈”(提供就业机会);建立社会保障制度
罗斯福新政的中心内容:加强对工业的计划指导
主要措施:颁布《全国工业复兴法》
罗斯福新政的特点(或“新”的表现):国家干预经济
11、罗斯福新政的影响:(1)使美国经济缓慢的复苏,工业和生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善;
(2)增强了政府的宏观控制能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生深远影响。
(3)但新政在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
补充:1、罗斯福新政的启示:⑴改革是社会进步的推动力,要根据国情进行改革⑵改革要善于借鉴,勇于创新
2.罗斯福新政与苏俄新经济政策比较:
(1)都面临经济危机的情况下实行的(2)都采取计划和市场两种手段(3)促进国民经济的发展(4)维护原来的政治制度
………辨析对比跳出陷阱………
资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义制度的基本矛盾,而罗斯福新政是在不触动资本主义制度的前提下做出的政策调整,没有改变资本主义的性质,经济危机的根源依然存在,因此罗斯福新政不可能从根本上消除经济危机。
……思维拓展学习精髓…………
1.资本主义经济大危机的特点:波及范围广、持续时间长、破坏性特别大。
2.罗斯福新政的实质:资本主义制度的一次自我完善。罗斯福新政暂时缓解了经济危机,但不可能消除经济危机,因为经济危机是资本主义制度的痼疾,无法根除。
……核心素养全面发展……………
【历史解释】
1.罗斯福新政对我国社会主义现代化建设有何启示?
(1)改革要从本国国情出发,对经济政策适时进行调整;
(2)不同社会制度的国家可以相互借鉴相互学习;
(3)加强国家对经济的宏观调控,避免因盲目扩大生产而造成生产相对过剩;
(4)要关注民生。
2.经济大危机的根本原因和特点:
【史料实证】比较美国历史上三位伟大的总统
【唯物史观】比较新经济政策与罗斯福新政的异同。
(1)相同点:
①背景:都是在国家处于经济困难的情况下,为恢复和发展经济而实施的。②实质:都是在维护原有制度不变的前提下,对生产关系的调整。③作用:都恢复了经济,巩固了政权。
(2)不同点:
①性质:新经济政策是社会主义性质的改革;罗斯福新政是资本主义性质的改革。②特点:新经济政策利用市场手段恢复经济;罗斯福新政采用国家干预手段来扭转经济形势。
…总结归纳学习透彻……
分层作业
分层作业
……梯度训练螺旋上升……………
【夯实基础】
1.(2022·全国·九年级)1929年10月,一场以股票市场大崩溃为先导的经济危机爆发,迅速冲垮了美国的金融机构,随即席卷整个经济部门,导致金融危机、工业危机和农业危机交织在一起,使全国经济陷入混乱和窒息的境地。导致这场经济危机的根本原因是
A.工人购买力不足 B.生产过剩
C.资本主义制度的基本矛盾 D.全国性的股票投机活动
2.(2022·全国·九年级单元测试)“1929年10月24日,美国股市突然打了一个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”导致“所有资本主义国家都感冒了”的是(???)
A.巴黎公社成立 B.第一次世界大战 C.经济大危机 D.十月革命
3.(2022·天津·模拟预测)对下述事件解读正确的是(???)
A.说明欧洲战争策源地已经形成 B.说明帝国主义国家间的矛盾激化
C.说明经济危机产生的影响 D.说明新的世界大战爆发
4.(2022·辽宁·阜新市教育服务中心一模
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