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老年病的康复治疗;;;言语康复speechtherapy,ST;;;(二)言语功能评定;1.判断言语功能障碍的性质、类型、程度及可能原因;;失语症
是指因脑部损伤,病人在神智清楚,无精神衰退、感觉缺失、发音肌肉瘫痪的情况下,使原已习得的言语功能丧失所表现出的种种症状,包括听、说、读、写等一个或几个方面的功能障碍。;;二、失语症的康复;;;;;(1)口形训练;单词的认知和辨别
每次出示一定数量的实物、图片或词卡,说出一个物品名称后令患者指出相应的物品图片,言语治疗师说出某词,让患者指认。;;;书写训练的重要性
书写训练是失语症康复的重要环节,通过抄写、随意书写和自发书写三个阶段的训练,帮助患者恢复书写能力。;;;4;;6.注意事项;训练目标的设定原则
训练目标应从患者容易的课题入手,每天训练结束前让患者完成若干能正确反应的内容,以激励进一步坚持训练。;(一)发音训练;;三、构音障碍的康复;;鼻音过重的原因及影响
鼻音过重通常是由于软腭、腭咽肌无力或不协调造成的,这会导致发音时鼻腔共鸣的量过多,影响语音清晰度。;;三、构音障碍的康复;舌先尽量向外伸出,然后缩回并向上向后卷起,治疗师可将压舌板置于患者唇前,由患者伸舌触压舌板或用压舌板抵抗舌的伸出,以加强舌的伸出力量。
舌尖向外伸出并上抬,重复5次后休息。练习时可用手扶住下颌以防止下颌抬高。当舌的运动力量增强时可用压舌板协助和抵抗舌尖的上抬运动。
舌面抬高至硬腭,舌尖紧贴下齿,舌面抬起。
舌尖伸出由一侧口角向另一侧口角移动。可用压舌板协助和抵抗舌的一侧运动或增加两侧移动的速度。
舌尖沿上下齿龈做环形“清扫”动作。;软腭抬高的重要性
软腭抬高训练是构音障碍康复的重要环节,能够提高软腭的运动能力,改善共鸣异常和鼻音过重。;三、构音障碍的康复;;语调训练的重要性
语调训练是构音障碍康复的重要环节,通过调整语音的音色、音量、音高和音长,帮助患者改善语言表达。语调不仅是声带振动的神经生理变化,而且是说话者表达情绪和感情的方式。;谢谢观看
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