2024-2025学年安徽省合肥市高三上学期五次统一作业数学教学检测试题（含解析）.pdf

2024-2025学年安徽省合肥市高三上学期五次统一作业数学教学

检测试题

一､单选题（共40分）

kππ

A{|0π},B|,kZ

1.已知集合32，则AB（）

πππππ5ππ5π



A.B.,C.,,D.,

26262666



2.计算：0ln22（）

1e0.5lg252lg2

A.2B.1C.0D.1

x1,x0

已知函数fx，则f3（）

3.

fx1fx2,x0



A.2B.lC.0D.1

4.我国著名数学家华罗庚曾说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔

离分家万事休”，在数学学习和研究中，常用函数的图象来研究函数的性质，也常用函数的解

x

析式来琢磨函数的图象特征，如函数f(x)的图象大致形状是（）

|x|1

A.B.C.D.

fxsinx100,π

已知函数在区间上有且仅有个零点，则的取值范围是

5.2

（）

711711

A.22,B.22,C.3,5D.3,5



2

x2x,xm

fxm

6.已知函数在上单调递增，则实数的取值范围是（）

R

x,xm

A.m1B.m