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高中英语教师教学风格的影响因素分析论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教师教学风格的影响因素，通过分析背景因素，揭示影响教学风格的关键因素，为提高英语教学效果提供参考。本文从社会环境、教师个人素质、教育政策等方面入手，列举了四个主要影响因素，并对每个因素进行了详细分析。

关键词：高中英语教师；教学风格；影响因素；背景分析

一、背景分析

（一）社会环境因素

1.社会价值观的变迁：随着社会的发展，价值观的变迁对高中英语教师的教学风格产生了显著影响。在过去，教师更多地注重知识的传授，而现在，人们更加注重学生的综合素质和能力的培养。这种价值观的变化使得教师在教学中更加注重培养学生的创新思维、实践能力等。