第3章 生态系统及其稳定性（单元测试）（原卷版）.docx

第3章生态系统及其稳定性单元检测

一、单选题（15小题）

1．气候变暖使某地的欧洲白头翁提早开花，而为其传粉的蜜蜂并未提前孵化，且成年蜜蜂也未开始采蜜，造成该植物主要传粉途径受阻。幼年蜜蜂的采蜜技巧须向成年蜜蜂学习。下列叙述错误的是（????）

A．幼年蜜蜂学习采蜜技巧依赖生态系统中的信息传递

B．该地欧洲白头翁的提早开花促使其种群数量增加

C．蜜蜂采食花蜜过程中发生了生态系统的能量流动

D．调查欧洲白头翁的种群数量可采用样方法

2．下列有关生态系统信息传递的叙述，正确的是（）

A.生态系统中的信息只能在不同种生物之间以及非生物环境与生物之间进行传递

B.蝙蝠“回声定位”和狗外出时的“频频撒尿”分别体现了行为信息、化学信息

C.牧草生长旺盛，为食草动物提供采食信息，这体现了生命活动的正常进行，离不开信息的作用

D.信息传递应用在农业生产中可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制

3．磷（P）是导致水体富营养化的重要营养元素之一、湖水中P会随生物遗体残骸、排泄物等沉入底泥。当遇到风浪扰动时，浅水型湖泊底泥中的P会进入上层水体而被生物重新利用；深水型湖泊因水体过深，底泥中的P无法被风浪扰动进入上层水体。若仅考虑P循环，下列叙述正确的是（????）

A．水中P沿食物链在生物体内聚集，最终积累在食物链顶端

B．定期清除底泥对减缓两种类型湖泊富营养化具有同等效果

C．减少外源P的输入是控制深水型湖泊富营养化的关键措施

D．相同条件下，浅水型湖泊比深水型湖泊更易发生富营养化

4．根据碳功能、属性或位置，可以将碳分为：黑碳、棕碳、红碳、蓝碳、绿碳和蓝绿碳。蓝色、绿色和蓝绿色强调的是碳在通过固碳缓解气候变化方面的作用，黑色、棕色和红色指的是影响地球热平衡或促进冰冻圈融化的碳。下列叙述正确的是（）

A.碳循环在生物群落内部以含碳有机物的形式双向传递

B.生态系统的物质循环是指各种化合物在生物群落和无机环境之间往复循环

C.绿色出行、素食等可以降低生态占用，有助于缓解温室效应

D.碳循环具有全球性，因此区域生态系统无法调节大气中的碳含量

5．近月以来，日本政府将含有3H、14C、131I、137Cs等多种放射性同位素的核污染水排入大海，这些同位素难降解且容易被海洋生物吸收。从排放日起，57天内放射性物质将扩散至太平洋大半个区域。下列分析错误的是（）

A.物质循环具有全球性，核污染将会影响全球的水资源安全

B.核污染会导致细胞内DNA复制出错，这种变异可能会遗传给后代

C.人取食污染海域中营养级越高的生物，体内积累的放射性物质就会越多

D.核废水排入大海后会提高生物的变异率，增加物种多样性

6．大型肉食性动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和驱赶作用。这一建立在“威慑”与“恐惧”基础上的种间关系会对群落和生态系统产生影响，此方面的研究属于“恐惧生态学”范畴。如果将某种顶级肉食性动物引入某生态系统，下列说法错误的是（）

A.引入后该环境中的所有生物构成生物多样性

B.引入后可能会使某两种植食性动物间的竞争结果发生反转

C.引入后原有食物链的营养级有可能增加

D.引入后可能会减轻该地区野猪对农作物的破坏程度

7．某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法正确的是（????）

生产者固定

来自陆地的植物残体

初级消费者摄入

初级消费者同化

初级消费者呼吸消耗

能量［105J/（m2?a）］

90

42

84

13.5

3

A．流经该生态系统的总能量为90×105J/（m2·a）

B．该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级

C．初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×105J/（m2?a）

8．下图表示甲、乙两个相邻的不同类型的生态系统，在遭受同等程度的外来干扰其稳定性发生明显波动后，再恢复到原有的结构状态所需时间的图像。关于这两个生态系统稳定性的叙述，正确的是（）

A.甲的抵抗力稳定性较乙高

B.乙的恢复力稳定性较甲高

C.甲的抵抗力稳定性较低，而恢复力稳定性较高

D.甲可能为森林生态系统，乙可能为草原生态系统

9．“油菜花开陌野黄，清香扑鼻蜂蝶舞。”菜籽油是主要的食用油之一，秸秆和菜籽饼可作为肥料还田。下列叙述错误的是（????）

A．油菜花通过物理、化学信息吸引蜂蝶

B．蜜蜂、蝴蝶和油菜之间存在协同进化

C．蜂蝶与油菜的种间关系属于互利共生

D．秸秆和菜籽饼还田后可提高土壤物种丰富度

10．胁迫是指一种显著偏离于生物适宜生活需求的环境条件。水杨酸可以减轻胁迫对植物的不利影响。在镉的胁迫下，添加适宜浓度的水杨酸可激活苦草体内抗氧化酶系统，降低丙二醛和H2O2含量，有效缓解镉对苦草