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初中物理课堂中合作学习的实践与效果评估论文

摘要：本文以初中物理课堂为背景，探讨合作学习模式在物理教学中的应用及效果。通过分析合作学习在物理教学中的重要性，以及合作学习在实践过程中的具体策略，评估其实际效果，为初中物理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中物理；合作学习；实践；效果评估

一、引言

（一）合作学习在初中物理教学中的重要性

1.合作学习有助于提高学生的学习兴趣和积极性

在传统的物理课堂中，学生往往被动接受知识，缺乏主动学习的积极性。而合作学习模式能够将学生分为小组，通过共同探讨、交流、实践，激发学生的学习兴趣，提高学生的主观能动性。合作学习使学生在互动中主动发现问题、解决问题，

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