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第08讲勾股定理
模块一思维导图串知识
探索勾股定理及其逆定理,并能运用它们解
模块二基础知识全梳理(吃透教材)
决一些简单的实际问题;
模块三核心考点举一反三
模块四小试牛刀过关测
1..
勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方如果直角三角形的两
a,bca2+b2=c2
直角边长分别为,斜边长为,那么.
1
注意:()勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系.
2
()利用勾股定理,当设定一条直角边长为未知数后,根据题目已知的线段长可以建立方
程求解,这样就将数与形有机地结合起来,达到了解决问题的目的.
3222222c2=a+b2-2ab
()理解勾股定理的一些变式:a=c-b,b=c-a,.
试卷第1页,共22页
2.勾股定理的证明
方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图所示的正方形.
图中S正方形=a+b2=c2+4´1ab,所以a2+b2=c2.
2
方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图所示的正方形.
图中S正方形ABCD=c2=b-a2+4´1ab,所以a2+b2=c2.
2
方法三:如图所示,将两个直角三角形拼成直角梯形.
图中S梯形ABCD=a+ba+b=2´1ab+1c2,所以a2+b2=c2.
222
3.勾股数
222
满足不定方程x+y=z的三个正整数,称为勾股数(又称为高数或毕达哥拉斯数),显然,
xyz
以、、为三边长的三角形一定是直角三角形.
试卷第2页,共22页
①345②51213③81517④7
熟悉下列勾股数,对解题会很有帮助:、、;、、;、、;、
2425⑤94041……
、;、、
abctatbtct
如果(、、)是勾股数,当为正整数时,以、、为三角形的三边长,此三角形必
为直角三角形.
考点01:用勾股定理理解三角形
124-25··
例题.(八年级上四川达州期中)
1VABCBC=20cmCDCD=16cmVABC
.如图,已知等腰的底边,为腰AB上的高,且,求
的周长.
【变式1-1】
2.在Rt△ABC中,斜边BC=5,则AB2+AC2+BC2的值为()
A.15B.25C.50D.60
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