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采用混合式教学提高物理学习成效的研究论文
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摘要：本文针对当前物理教学中存在的问题，提出了采用混合式教学模式来提高物理学习成效的策略。通过对混合式教学的内涵、特点以及应用方法的分析，结合实际教学案例，探讨了混合式教学在物理教学中的重要作用。本文旨在为物理教师提供一种新的教学思路，以提升学生的物理学习兴趣和成效。
关键词：混合式教学；物理学习；教学成效；教学策略
一、引言
（一）1.当前物理教学中存在的问题
在传统的物理教学中，教师往往采用“一言堂”的教学方式，以讲授为主，学生被动接受知识。这种方式容易导致学生对物理学科的兴趣不高，学习积极性不高。物理学科本身具有较强的理论性和实践性，单一
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