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小学音乐教育中创造力培养的多元化途径论文
摘要：本文旨在探讨小学音乐教育中创造力培养的多元化途径。通过对小学音乐教育现状的分析，提出创新教育理念、课程设置、教学方法等方面的策略，以期为我国小学音乐教育改革提供参考。
关键词：小学音乐教育；创造力培养；多元化途径
一、引言
（一）1.内容：随着社会的发展和科技的进步，创造力已经成为我国教育改革中越来越受到重视的核心素养。音乐教育作为培养学生综合素质的重要途径，如何在小学阶段有效地培养学生的创造力，成为教育工作者关注的焦点。
（1）我国小学音乐教育现状分析：在传统的音乐教育模式中，注重技能训练，忽视创造力培养。学生在学习过程中，往往被动接受知识，缺
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