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幼儿园教师安全工作培训记录新版.pptxVIP

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幼儿园教师安全工作培训记录新版

REPORTING

目录

安全工作概述与重要性

校园设施安全检查与维护

幼儿日常活动安全防范措施

突发事件应对与紧急救援技能培训

家校共育,构建良好成长环境

总结反思与持续改进计划

PART

01

安全工作概述与重要性

REPORTING

幼儿园安全工作是保障在园幼儿生命安全和身心健康的一系列措施和活动。

安全工作定义

近年来,幼儿园安全事故频发,引起社会广泛关注,加强幼儿园安全工作刻不容缓。

背景说明

作为教师,应全面负责幼儿的安全工作,包括日常看护、安全教育、应急处理等。

教师应不断提高自身的安全意识,加强安全知识学习,确保幼儿安全。

安全意识培养

教师职责

案例一

某幼儿园火灾事故,原因分析及教训总结。

案例二

某幼儿园食品安全事故,责任追究及整改措施。

案例三

某幼儿园幼儿走失事故,应急处理及预防措施。

国家和地方相关法规对幼儿园安全工作提出了明确要求,如《中小学幼儿园安全管理办法》等。

政策法规要求

教育行业相关标准对幼儿园设施、设备、人员等方面做出了规定,如《幼儿园建设标准》等。教师应熟悉并掌握这些政策法规和行业标准,确保幼儿园安全工作符合规范要求。同时,还应积极参加相关培训和学习,不断提高自身的专业素养和安全管理能力,为幼儿提供更加安全、健康、快乐的成长环境。

行业标准

PART

02

校园设施安全检查与维护

REPORTING

01

02

04

门窗、玻璃是否完好无损,无锐角、无裂缝。

地面是否平整、无障碍物、无湿滑现象。

桌椅、床铺是否牢固、无破损,符合安全标准。

电源插座、开关是否安全、无裸露,电线无老化、破损现象。

03

游乐设施应有安全检验合格标志,并按规定进行定期检查。

体育器材应符合国家标准,无破损、老化现象,使用前应检查其安全性。

游乐设施、体育器材的放置应合理,避免拥挤、混乱,确保幼儿活动安全。

对于有安全隐患的游乐设施、体育器材,应及时维修或更换。

01

02

03

04

消防设施应定期检查,确保其完好无损,有效期内。

消防通道、安全出口应保持畅通,无障碍物阻挡。

应急照明设备应安装在显眼位置,定期检查其亮度及持续时间。

对于损坏的消防设施、应急照明设备,应及时报修或更换。

制定校园设施安全检查表,明确检查项目、标准、周期等。

对于发现的问题,应及时记录并上报,制定维修保养计划。

落实责任人制度,确保各项检查任务得到有效执行。

定期对校园设施进行全面检查,确保设施安全、完好、有效。

PART

03

幼儿日常活动安全防范措施

REPORTING

严格实行接送卡制度,确保幼儿被授权人接走。

引导幼儿有序入园、离园,避免拥挤和推搡现象。

留意幼儿情绪及身体状况,及时发现并处理异常。

加强门卫管理,防止陌生人进入幼儿园。

02

03

04

01

确保食材新鲜、卫生,避免过期、变质食品。

餐具、厨具定期消毒,保持厨房清洁卫生。

培养幼儿良好的饮食习惯,不食用不洁、有毒食品。

定期对幼儿进行食品安全教育,提高幼儿自我保护意识。

确保午睡环境安全、舒适,床铺符合幼儿身高要求。

突发事件发生时,迅速启动应急预案,及时联系医生并通知家长。

加强午睡时段巡视,及时发现并处理幼儿异常情况。

对幼儿进行午睡安全教育,让幼儿了解午睡纪律和注意事项。

精心策划户外活动方案,确保活动安全、有趣。

配备足够的教师和保育员,确保幼儿得到全面监护。

教育幼儿遵守活动规则,不离开集体、不擅自行动。同时,加强幼儿自我保护意识的培养。

对活动场地进行安全检查,排除安全隐患。

PART

04

突发事件应对与紧急救援技能培训

REPORTING

教授幼儿园教师如何指导幼儿在低姿状态下用湿毛巾捂住口鼻,快速有序地逃离火场,并定期进行火灾逃生演练。

火灾逃生

讲解地震发生时的紧急避险方法,如指导幼儿就近躲避到结实的桌子下、墙角等地方,保护头部,等待震动停止后再有序撤离。

地震避险

常见意外伤害处理

培训幼儿园教师掌握跌倒、擦伤、切割伤等常见意外伤害的初步处理方法,了解止血、消毒、包扎等基本技能。

急救知识普及

教授幼儿园教师心肺复苏术(CPR)和自动体外除颤器(AED)的使用方法,提高其对突发心脏骤停等紧急情况的应对能力。

传染病预防

讲解常见传染病的传播途径、预防措施和疫情报告流程,强调个人卫生和环境卫生的重要性。

消毒与隔离

介绍幼儿园内常用的消毒方法和消毒剂选择,以及在发现传染病病例后如何进行隔离和消毒处理。

报警求助途径

明确幼儿园教师在遇到紧急情况时如何及时报警求助,并了解当地警方的联系方式和出警流程。

家长沟通协作

建立幼儿园与家长之间的紧急沟通机制,确保在突发事件发生时能够及时通知家长并协作处理。同时,加强与家长的日常沟通,共同关注幼儿的安全问题。

PART

05

家校共育,构建良好成

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