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职业技术学院师德失范行为负面清单及处理办法(试行).docxVIP

职业技术学院师德失范行为负面清单及处理办法(试行).docx

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职业技术学院师德失范行为负面清单

?????????及处理办法(试行)

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全

国教育大会精神,进一步加强我校师德师风建设工作,不断提升

教师思想政治素质和职业修养。根据《高等学校教师职业道德规

范》(教人[2011]11号)、《关于建立健全高校师德建设长效机制的

意见》(教师[2014]10号)、《新时代高校教师职业行为十项准则》

(教师[2018]16号)、《关于高校教师师德失范行为处理的指导意

见》(教师[2018]17号)、广东省教育厅《关于贯彻落实新时代教

师职业行为十项准则系列文件的通知》(粤教师函[2019]24号)文

件等规定,结合学校实际,制定本办法。

一、适用对象

学校全体教职员工

二、师德师范行为负面清单范畴

(一)在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违

背党的路线方针政策的言行。

(二)散布损害国家声誉的言论,组织或者参加旨在损害国

家利益的集会、游行、示威等活动的。

(三)在校园内传播宗教和组织开展宗教活动。

-2-

(四)组织或参加非法组织的。

(五)组织或参与黄赌毒以及传销活动,包括利用网络从事

这些活动。

(六)损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。

(七)通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、

转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。

(八)违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学

本职工作的兼职兼薪行为。

(九)要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。

(十)歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。

(十一)在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾

学生安危,擅离职守,自行逃离。

(十二)与学生发生任何不正当关系,有任何形式的猥亵、

性骚扰行为。

(十三)抄袭剽窃、篡改侵占他人学术成果,或滥用学术资

源和学术影响。

(十四)在招生、考试、推优、就业及绩效考核、岗位聘用、

职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

(十五)索要、收受学生及家长财物,参加由学生及家长付

费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,或利用家长资源谋取私利。

(十六)假公济私,擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、

场所等资源谋取个人利益。

-3-

(十七)伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、

编造虚假研究成果。

(十八)在申报课题、成果、奖励和职务评审评定等过程中

提供虚假学术信息。

(十九)买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文。

(二十)其他违反教师职业道德的行为。

三、师德失范行为的处理

(一)接受师德失范行为投诉部门为学院人事部门。

(二)处理程序

1.人事部门接到教职员工师德失范行为举报后反馈至被举报

人所在部门,或部门自行发现本部门教职员工师德师范行为,人

事部门须会同教职工所在部门联合开展调查核实取证工作。受理

与调查取证时间一般不超过30天,确因情况特殊的可延长至60

天。

2.调查取证结束后,人事部门将调查报告上报学校。学校指

派相关职能部门人员组成工作组进行复核并提出拟处理建议。

复核须听取教职员工本人的陈述和申辩,且在无定论前当事

各方均不得公开调查的有关内容。

3.人事部门结合调查报告以及工作组拟处理意见,形成书面

报告提交学校审议,确定最终处理意见。

4.学校印发处理或处分决定,将处分决定以书面形式送达受

处分教职员工本人、所在部门及人事、纪检、教务、学生工作等

-4-

有关部门,并在所在部门宣布;作出开除处分的,依情况采取书

面送达、邮寄送达、公告送达等方式送达本人。

5.对处理或处分决定不服的,可在接到处理认定书或处分书

面通知之日起5个工作日内,向人事部门递交书面申诉材料,提

供新证据,逾期不提交、视为无异议。人事部门将书面申诉材料

转达工作组进行复议,并在20个工作日作出复议决定并通知本人,

复议决定为最终决定。

6.对因师德失范行为受开除以外的处分,在受处分期间无悔

改表现的,处分期满后做延期12个月处理;在受处分期间表现良

好,处分期满经本人提出申请并经学校批准后解除处分。

7.在受处分期间终止或解除聘用合同的,处分期满后,自然

解除处分。受处分教职员工要求学校提供解除处分相关证明的,

人事部门办理相关手续。

8.解除处理或处分的决定应与处理或处分决定一起完整存

入个人人事档案。

(三)处理意见

对师德失范行为实行“一票否决”。对存在师德失范行为的

教职员工,一经查实,根据情节轻重提出以下处理意见:

1.情节较轻的,给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报

批评,以及取消其当年在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位

聘用、工资晋级、干部选任、申报人才计划、申报科研项目、入

编等方面的资格。

-5-

2.情节较重、造成一定影响的,在第一款处理基础上,还应

根据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予警

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