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新七年级上学期语文诗歌鉴赏专项训练及答案--第1页
新七年级上学期语文诗歌鉴赏专项训练及答案
一、部编语文七年级上册诗歌鉴赏练习
1．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
画眉鸟
（宋）欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
（1）“高低”二字与第一句诗中的哪一个词语照应？
（2）后两句诗句用了什么写作手法？表达了诗人怎样的思想感情？
【答案】（1）随意
（2）诗句运用了对比的写作手法，表达了诗人渴望挣脱束缚，向往自由的思想感情。
【解析】【分析】（1）前两句写画眉鸟千啼百啭，一高一低舞姿翩翩，使得姹紫嫣红的山
花更加赏心悦目。写画眉实是写自己，画眉鸟的百啭千声，表达的是归隐山林、不受羁绊
的心曲，与“随意”相照应。
（2）后两句的意思是：这才明白，（以前）听到那锁在金笼内的画眉叫声，远比不上悠
游林中时的自在啼唱。将自由自在、任意翔鸣的画眉与陷入囚笼、失去自由的画眉进行对
比，表达了作者对自由的向往。
故答案为：⑴随意；
⑵诗句运用了对比的写作手法，表达了诗人渴望挣脱束缚，向往自由的思想感情。
【点评】⑴本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗
作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答；
⑵本题考查了学生鉴赏诗歌的表达技巧能力。这种题型主要考查我们对诗歌表现手法的赏
析和领悟。首先要了解常见的表达技巧，它包括：①修辞方法，主要包括比喻、拟人、对
偶、夸张、对比、比兴等；②表现手法（写作手法或艺术手法），主要包括托物言志、动
静结合、虚实相间、小中见大、以乐写哀、烘托渲染、对比映衬、多角度描写等；③表达
方式，主要有描写，议论，抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和间接抒情，而间接抒情又包
括借景抒情、情景交融、寓情于景等。鉴赏时要准确指出诗中运用的修辞方法（或表现手
法或抒情方式），然后结合诗句和具体词语作分析，分析时要指出这种表达技巧表现了什
么内容，抒发了什么样的思想感情。
2．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
夜上受降城闻笛
唐李益·
回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
（1）发挥合理的想象和联想，描绘一二句所展现的画面。
（2）这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，请结合具体诗句简要分析抒发了诗人怎样的思想
感情？
【答案】（1）（举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，回乐烽前的
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新七年级上学期语文诗歌鉴赏专项训练及答案--第2页
沙子如同自雪飞舞，烽火台上月光皎洁，如同深秋的寒霜。（描绘出两个比喻句“沙似
雪”“月如霜”）
（2）芦管“”发出幽怨的笛声，触动征人尽望乡“”。抒发诗人浓烈的思乡之情。
【解析】【分析】（1）这句诗的意思是回乐峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色有如秋
霜。
（2）后两句的意思是：不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。从多角度
描绘了戍边将士（包括吹笛人）浓烈的乡思和满心的哀愁之情。抒发了诗人浓烈的思乡之
情。
故答案为：⑴（举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立
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