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数学探究式教学与传统教学对比研究论文
摘要:本文通过对比数学探究式教学与传统教学,分析两种教学方式在激发学生兴趣、培养思维能力、提高学习效果等方面的差异,旨在为我国数学教育改革提供有益参考。
关键词:数学探究式教学;传统教学;对比研究
一、引言
(一)数学探究式教学的重要性
1.激发学生的学习兴趣
数学探究式教学以学生为主体,注重引导学生主动参与、积极探索,从而激发学生对数学学习的兴趣。与传统教学相比,探究式教学更加注重学生的实际体验,让学生在动手操作、合作交流中发现问题、解决问题,使学生在愉快的氛围中学习数学。
2.培养学生的思维能力
数学探究式教学强调培养学生的思维能力,包括分析问题、
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