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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.汉字字体先后出现的顺序是(?)。
A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书
B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书
C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书
D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书
2.古埃及文明发源于(??)北部。
A.欧洲
B.非洲
C.北美洲
3.(??)令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。
A.北美洲
B.南美洲
C.拉丁美洲
4.与下图标识一致的国际组织是(??)。
A.联合国
B.世界贸易组织
C.国际奥林匹克委员会
D.东南亚国家联盟
5.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
6.于2006年被列入世界文化遗产的是(??)。
A.黄海候鸟栖息地
B.安阳殷墟
C.龙门石窟
7.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(??)。
A.特别生气,坚决不给
B.应该尊重当地的习俗
C.拉着爸爸妈妈就走了
8.我国商代晚期的都城是(??)。
A.长安
B.开封
C.洛阳
D.殷墟
9.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
10.下列对金字塔的理解错误的一项是(??)。
A.金字塔是古埃及文明的象征
B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处
C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度
D.金字塔是中国的文明象征
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。
2.早期文明区域创造的灿烂文化还有(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)……
3.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。
4.各种文化都是(???)的。
5.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。
6.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(???)。
7.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
8.世界多个地区(?????)的发现,告诉我们(?????)都对人类的文明作出了独特的贡献。
9.古代文明的遗迹是我们了解过去的(?????),也是人类共同的精神、(?????),需要我们去珍惜、(?????)。
10.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.金字塔是古希腊文明的象征。(??)
2.文明古国中并没有医学、数学等创造。(??)
3.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)
4.科技的发展只会给人类带来福利。(??)
5.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)
6.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
7.古代文明比较原始,对现代没有什么意义。(??)
8.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)
9.殷墟是商代晚期的都城遗址。(??)
10.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下列旅游景点位于哪个城市?
厦门????秦始皇陵
西安????故宫
敦煌????鼓浪屿
北京????莫高窟
五.简答题(共5题,共39分)
1.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
2.下图人物是谁?请你讲一讲他的故事。
3.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
4.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?
5.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
??
图一?(??)?图二?(??)??图三?(??)
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题
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