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幼儿园中班《丑小鸭》
教案范文
•教学目标与要求
•教学内容与步骤安排
CATALOGUE•教学重点难点解析及拓展延伸
•评价方式与标准制定
目录•资源整合与利用建议
•师生互动环节设计
•作业布置与检查反馈机制构建
•总结回顾与展望未来改进方向
01
教学目标与要求
知识技能目标
让幼儿了解《丑小鸭》的故事情培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力,通过故事中的角色形象和情节,
节和主要角色,能够简单复述故引导幼儿学会从图画中获取信息。让幼儿初步理解“成长”和“变
事内容。化”的主题。
情感态度价值观培养目标
培养幼儿的自信心和通过故事中的情感变
勇气,鼓励幼儿勇敢化,让幼儿学会感恩
面对困难和挫折。和珍惜身边的人和事。
引导幼儿学会尊重他
人,不嘲笑和歧视外
表不同的人或事物。
教学方法与手段选择
采用故事讲述、图画欣赏、角利用多媒体教学资源,如绘本、注重教学互动,鼓励幼儿提问
色扮演等多种教学方法,激发动画等,丰富教学内容和形式。和发表自己的见解,促进师生
幼儿的学习兴趣和参与热情。互动和生生互动。
课堂氛围营造及注意事项
01020304
营造轻松、愉悦的课堂注重课堂秩序和纪律,关注每个幼儿的表现和鼓励幼儿积极参与课堂
氛围,让幼儿在快乐中保证教学活动的顺利进反应,及时调整教学策活动,大胆表达自己的
学习。行。略,确保教学效果。想法和感受。
02
教学内容与步骤安排
导入新课,激发兴趣
利用幼儿熟悉的童话故事人物或展示丑小鸭的图片或玩偶,激发提问幼儿对丑小鸭的了解和想象,
情景进行引入,如“今天我们要幼儿的好奇心和兴趣。引导幼儿积极参与讨论和思考。
认识一个新朋友,它叫丑小鸭”。
讲述故事情节,引导理解
教师用生动、形象的语言讲述《丑小鸭》的故事
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