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2024年高二上册物理教学工作计划4篇

高二上册物理教学工作计划篇1

一、基本情况分析

理科班虽有部分学生基础稍好，但文科班学生没有养成

良好的学习习惯，对物理会考的重视有待于提高。因此，我

们在教学中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们

以信心，提高他们学习物理兴趣；另一方面要抓住课堂这块

主要阵地，讲究技巧和趣味性，切实提高学生的整体素质，

为以后高考复习打下坚实的基础。

二、教学任务：

理科班完成选修3—1和选修3—2大部分，文科班完成

选修1—1、1—2的教学任务。

三、教学目标

通过教学，学习必备的物理知识与技能，发展自主学习

能力，养成良好的物理思维习惯，达到学生能力增强的目的。

学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成课外

布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培养学生

热爱物理，达到提高学生的综合素质的目的。

四、教材分析

新物理课程标准改变了原有物理课程的模式，在高一学

习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于基础的

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学习。现在到了高二了，对于理科选修的物理3系列，这个

系列的强调的是要求学生更深入的了解这些知识以及在于

对这些知识的应用。在物理选修3—1整本书中，主要研究

的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比较难的，它与必

修模块中的内容紧密的联系的在一起。在选修3—2中，主

要是对选修3—1进行了加深，将电学与磁*系在一起，形成

了电磁学，其次对电流也进行了加深，还加上了现在比较热

门的传感器。

五、教学策略

针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好基础，具体

措施如下：

1、精讲精练

a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清楚。为此

应该对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用

要多举例，结合情景进行教学，这是课改的要求，其次，把

握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。

b、精练：本学期的习题肯定不少，如何以的效率获得

的效果是值得探讨的课题，尤其体现在习题的练习和讲解中，

作业和课堂练习题都打算在归类的基础是上分层，做到有纵

有横。

2、及时的反馈

本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制，比

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如在上课及时进行反馈性的练习，作业有问题的学生要与之

交流，从中了解问题所在，以便及时改进，对于学习有困难

的学生要经常沟通。

3、继续深入全面的开展个性化教育。

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一、指导思想：

本届高中生是海南省进入课改实验区的第二届高中生，

本届高中进入学习以来，我校使用的教材是山东科学技术出

版社出版的普通高中课程标准实验教科书，该教材突出了全

面提高学生的素质和培养学生自主学习的能力的基本思想，

这一基本思想也是在教学中应该全面贯彻的教学思想。

二、情况分析：

(一)教材分析：根据课程选修的情况，高二年级的理科

学生必须在第一学期选修第三系列的第一模块和第二模块，

即31和32两个模块