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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小周在学校与老师和同学的关系不错,但在家里却与父母“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教置之不理,这种现象(???)。
①表明小周与父母之间缺少沟通
②发展下去会影响家庭和谐
③是一种普遍现象,听之任之即可
④不利于小周身心健康的发展
A.①②③④????B.②③④????C.①②④
2.下列做法不能给家人精神安慰的是(??)。
A.自立自强
B.练就本领
C.努力学习
D.与父母争吵
3.当你和家人产生矛盾的时候,采取(??)的态度和做法是正确的。
A.我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了
B.我不会和他们争吵,反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出
C.我会先反思自己做的不对的地方,然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法
D.我会不吃饭不写作业。用来抗争
4.下列(??)属于良好家风。
A.吹牛撒谎
B.乐于助人
C.做事拖拉
D.嫌贫爱富
5.在家庭生活中不可取的做法是(???)。
A.承担家庭责任
B.同商议,共承担
C.爸爸说了算
D.发挥好“润滑剂”的作用
6.(??)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家
B.学校
C.游乐园
D.网吧
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们要主动与家人(???),让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
2.(?????)是一个家庭或家族世代相传的风尚。
3.优秀家风是中华民族生生不息的重要(???),优秀家风,体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地(???)家风。
4.家人或(?????)我们,或(?????)我们,或民主与我们(?????)……各不相同的(?????)方式,让我们体会到浓浓的亲情。
5.父母对子女有(???)的义务,子女对父母有(???)的义务。
6.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的(???),有效的方法主动化解矛盾。
三.判断题(共6题,共12分)
1.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。(??)
2.随着年龄的增长和自我意识的逐渐加强,我们和家长的内心想法是绝对一致的,不会产生任何不愉快。(?)
3.和家人之间产生矛盾后,我们需要做的是理性面对。(??)
4.我们要善于发现家人的美好与闪光之处,相互体谅,在沟通中共同进步。(??)
5.我们的主要任务是学习,不需要承担家庭责任。(??)
6.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因,我们没有错误。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共5题,共38分)
1.当你遇到困难挫折,或有了苦闷和烦恼的时候,你会向父母倾诉吗?为什么?
2.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。相信在我们的每一个家庭中都有那么一个特有的家风吧。
(1)请写出一条自己家的家风。
(2)你还知道哪些传播优秀家风的活动呢?
(3)优秀的家风一定会给家人带来正能量,请分享一下家风给你带来哪些印象深刻的故事或给你带来哪些积极影响。
3.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。
4.我们应该怎么和家人相处?
5.每家都有自己的家风,请你说说你的家风故事。
六.辨析题(共1题,共8分)
1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?
判断:(?????????)理由:(??????????)
七.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题,共20分)
1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些
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