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经典童话故事的道德教育征文

TOC\o1-2\h\u28481第一章走进经典童话的道德世界 1

29938第二章剖析经典童话中的故事内容 1

9697第三章童话主角所展现的道德品质 2

16387第四章我眼中的童话道德教育意义 2

20990第五章以《白雪公主》为例看道德启示 3

1372第六章经典童话道德教育的深度思考 3

20480第七章童话道德教育对现实的映照 3

8136第八章传承经典童话道德教育的力量 4

第一章走进经典童话的道德世界

经典童话故事就像是一个个充满魔力的小世界，在那里，道德观念以一种生动有趣的方式展现出来。对于孩子们来说，这些故事就像一把把开启道德认知大门的钥匙。像《小红帽》这个故事，几乎每个孩子都听过。它描绘了一个单纯的小红帽去看望奶奶，却在路上遭遇大灰狼的故事。这个故事里，小红帽最初的天真和轻信是很多孩子都会有的特点。而故事通过小红帽的遭遇，传达出了不要轻易相信陌生人的道德观念。这种观念不是生硬地灌输给孩子，而是通过故事的发展，让孩子自己去感受危险，从而理解其中的道理。再比如《三只小猪》，三只小猪用不同的材料盖房子，勤劳踏实的小猪盖了坚固的砖房，而懒惰的小猪盖了容易被摧毁的草房和木房。当大灰狼来袭时，砖房里的小猪安全无恙，而其他两只小猪只能四处逃窜。这就告诉我们，勤劳和有远见是多么重要的道德品质。这些经典童话把道德融入故事的情节之中，让我们不知不觉地走进了一个充满道德启示的世界。

第二章剖析经典童话中的故事内容

经典童话的故事内容往往简单却深刻。拿《丑小鸭》来说吧，故事中的丑小鸭因为长得丑陋，在鸭群中饱受欺凌。它被兄弟姐妹排挤，被其他动物嘲笑。“他是那么丑陋，连他的兄弟姐妹也讨厌他；鸭儿们啄他，小鸡们打他，喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。”这是它在鸭群中的遭遇。可是，丑小鸭并没有因此而自暴自弃，它始终怀着对美好事物的向往，不断努力生存。它独自离开鸭群，经历了无数的艰难险阻，最后发觉自己原来是一只美丽的天鹅。这个故事的内容不仅仅是关于一只丑小鸭变成天鹅的神奇转变，更重要的是它体现了不被外界的歧视和打击所打倒，坚持自我、心怀希望的道德内涵。在《灰姑娘》的故事里，灰姑娘身处恶劣的家庭环境，继母和姐姐们对她百般刁难，让她做各种繁重的家务。但是她依然保持着善良的本心，没有被这种不公平的对待磨灭自己的美好品质。当王子举办舞会时，她在仙女的帮助下参加了舞会，并且最终凭借自己的善良赢得了王子的爱情。这个故事中的情节设置，如灰姑娘对继母和姐姐们的宽容，也是故事所传达的道德内容的一部分。

第三章童话主角所展现的道德品质

经典童话中的主角往往是道德品质的化身。就像《神笔马良》中的马良，他是一个穷苦但善良的孩子。他热爱绘画，虽然没有画笔，但他用树枝在沙地上画画，对绘画的热爱从未停止。当他得到神笔后，他没有用这支笔为自己谋取私利，而是用它来帮助穷苦的百姓。他为穷人画耕牛、画水车，解决他们的生产生活问题。马良的善良和乐于助人是非常突出的道德品质。还有《海的女儿》中的小美人鱼，她为了追求自己的爱情，愿意放弃自己美妙的声音，忍受每一步都像走在刀尖上的痛苦。她勇敢地去追求自己心中的梦想，同时她也非常善良。在看到王子即将溺水时，毫不犹豫地救起了他。小美人鱼所展现出的勇敢、执着和善良，都是值得我们学习的道德品质。这些主角们在童话的世界里，用自己的行动诠释着道德的力量，成为孩子们心中的榜样。

第四章我眼中的童话道德教育意义

在我看来，经典童话的道德教育意义是多方面的。对于孩子来说，它就像是一个道德启蒙的老师。因为孩子们的认知能力有限，直接给他们讲大道理可能很难理解。而童话以一种生动形象的方式，把道德教育融入到有趣的故事当中。比如说《木偶奇遇记》，匹诺曹这个小木偶一旦说谎，他的鼻子就会变长。这个情节让孩子们很直观地感受到说谎是不好的行为，会有不好的后果。这比单纯地告诉孩子不能说谎要有效得多。而且，童话的道德教育还能够培养孩子的想象力和创造力。在听故事的过程中，孩子们会在脑海中构建出故事中的世界，想象各种奇妙的情节。像《爱丽丝梦游仙境》中，爱丽丝在一个充满奇幻色彩的世界里冒险，孩子们在听这个故事的时候，也会跟着爱丽丝一起想象那些变大变小的场景，这种想象力的培养对于孩子的成长是非常重要的。同时经典童话的道德教育还能够帮助孩子塑造良好的人格。通过故事中的正面角色，孩子可以学习到积极的道德品质，从而成为一个善良、勇敢、有责任感的人。

第五章以《白雪公主》为例看道德启示

《白雪公主》是一个家喻户晓的经典童话。在这个故事中，我们可以看到很多道德启示。首先是白雪公主的善良，她对待身边的小动物非常友好，小动物们也都愿意帮助她。当她在森林中逃亡时，小动物们引导她找到了小矮人的房